進路学活 3年生

６月８日（木）に進路学活を行いました。明確に自分はこの高校に行ってこれをやりたい、と決めている人もいれば、どうしようかな？とまだはっきりとした目標が見つけられていないという人が混在しています。そんな３年生に向けてクイズや質問、話し合いの時間を作るなど工夫しながら全体でお話を聞きました。「進路＝将来」という言葉に真剣な表情で話を聞く姿がありました。

技術科授業の様子 2年生

技術科　二年生　生物育成の技術　水菜栽培編

５月初めに種をまき，大切に育てようと水菜の栽培を始めました。昨年は長寿命化工事もあり、とても慌ただしく劣悪な環境でしたが、今年は畑を新調して露地栽培で挑みます。
今回も理科やカリキュラムマネージメント幅をより拡げ，環境教育とSDGsにも関連させていきます。また、家庭科との調理実習も計画し、京都ゆかりの食物であり京野菜でもある水菜の神髄に迫ります。この地域では”壬生菜(同一変異種)”の生育地でもあり、より親しみがわくのではないでしょうか。
二学期にはコンピュータ技術の実習とともに観察記録を作成し，写真データの処理や結果の分析を行い、情報処理の方法や記録の重要性を学びます。
”いただきます”の意味や放っておいては何ひとつまともに進まない現実を知り、粘り強くがんばれる心と気持ちを育むため，より一層のご協力をお願いいたします。

技術科授業の様子 1年生

技術科　　　一年生　生物育成に関する技術　食物の栽培実習・・始めました。

今年度もいよいよ開始です。昨年度は長寿命化工事の都合でとてもリスキーな期間に頑張って行いましたが、今年度は心機一転により、新しい畑で露地栽培方式を踏襲して一年生でも生物育成に関する技術の実習を行っています。
昨年は初挑戦の枝豆を用いましたが，連作障害の都合上，今年はラディッシュ（二十日大根）にしました。生徒たちは中学校に入学しての初めての本格実習だけにワクワクした様子でしたが、結構まめに世話をしています。小学校などでの経験も生かして，手間暇惜しまず，愛情込めて育てて欲しいものです。収穫は七月初めを予定していますが，天候などによりどうなる事でしょうか・・・ここにも理科や家庭科とのカリキュラムマネージメントやエネルギー・環境教育とSDGsに関連させていきます。まず実習第一弾としておうちでの話題にしていただけたら幸いです。

球技大会 3年生

三段攻撃を意識したゲームがほとんどで、三年間の授業で積み重ねたものが発揮されています。

球技大会 3年生

６月７日（水）いよいよ３年生の出番です。さすがに中学校生活ラストの行事が続きます。クラスの絆と学年全体で楽しもうという姿がたくさんありました。

球技大会 ２年生

チームワークを上げる声掛けがたくさん聞こえてきます。

球技大会 ２年生

６月７日（水）次は２年生の登場です。円陣を組み気持ちを一つにしています。試合の内容もボールを落とさないように足がよく動き、スパイク攻撃をしている場面がたくさん見られました。

球技大会 １年生

とても盛り上がっています。

球技大会 1年生

６月７日（水）球技大会（バレーボール）が行われています。天気を心配していましたが、晴天の中、元気な声がグランドに響いています。まず始めは１年生からです。普段体育の授業で身に着けた技術を発揮してください。

第1回進路保護者説明会

６月６日（火）第１回進路保護者説明会を行いました。全学年対象ということで、１年生、２年生の保護者の方もたくさん足を運んでいただき、熱心に話を聞かれていました。令和５年度の受験についての説明や昨年度の卒業生の受験の傾向などの説明がありました。毎年、高校の名前が変わったり、場所が移転したり、受験方法や出願方法が変わったりと変化についていくのが本当に大変です。今後行われるオープンキャンパスや配布資料、インターネットの学校紹介など、たくさんの情報を入手しながら自分の進路を決められるようにしてください。