休日参観

　４日（日）休日参観を実施しました。
　たくさんの保護者の方に見守られる中、学習活動に励む子どもたちの姿が見られうれしく思いました。ご参観ありがとうございました。

４年 音楽記号

　音楽記号を学習しました。
形や大きさなどを意識して書くことができました。

4年 歌声のひびきを感じ取ろう

　音楽科の学習で「いいことありそう」という曲の練習をしています。
振り付けを教えてもらい、リズムに合わせて楽しんでいます。

図工科「コロコロガーレ」

図工科の学習で、出来上がった友達の作品を鑑賞しました。友達の良いところをたくさん見つけようと、作品をじっくり鑑賞していました。

４年 電池のはたらき

　スイッチを入れると送風機から風が当たって涼しく感じる人と、モーターは回っているのに風が当たらない人がいました。
　原因を調べると、乾電池の向きを変えると、モーターの回る向きが変わることに気付いていました。
　友達と交流しながら、原因を考えていました。

６月 ひびきあいタイム５

　６月のひびきあいタイム最終日。満を持して６年生の登場です。

　修学旅行では、旅館の従業員さんが、だれに対しても同じように接しておられた仕事の姿勢が大変心に残った。自分も人によって態度を変えるのではなく、年上でも同い年でも年下でもだれでも同じ態度で接するということを心掛けていきたいと伝えてくれました。

　一泊二日の修学旅行では、特に南知多ビーチランドでの「イルカショー」が思い出に残っていることも教えてくれ、下級生は修学旅行に行くことがより楽しみになりました。

　来月も子どもたちがどんな想いを届けてくれるのか、今から楽しみです。

（国語）コーネリアスを読んで

国語科の学習では、登場人物の気持ちを考えています。今日はコーネリアスの気持ちを考えました。子どもたちは「さるに教えてもらったから、ほかのわにたちに見てほしかった」「できてうれしかった」など、コーネリアスの気持ちについて発表できました。

（生単）風船バレーをしよう

生活単元学習では、風船バレーをして、みんなでなかよく活動するための学習をしました。まずは、楽しめるためのルールをみんなで考えます。自分たちで考えたルールはしっかり守って遊べます。子どもたち同士で、教え合ったり、応援したりして、仲良く遊ぶことができました。

6年 雨の日は・・・

　1日中降り続く雨に、気分が沈んでしまいそうになりますが、子どもたちは元気です！雨の日の休み時間は、それぞれいろいろな過ごし方をしています。飾り係の子どもたちは6月の飾り（あじさいやカエル）を作っていました。タブレットを使ってタイピングの練習をする子どもも。さらに驚いたのはエアー野球！球はないのに、あると想定してピッチャー役、バッター役、キャッチャー役に分かれて楽しんでいました。子どもの発想は豊かです。

6年 調理実習 パート３

　どのグループも、協力してとても上手に調理することができました。野菜のあまみを感じることのできる素敵な「いろどり炒め」が完成しました。また、おうちでも作ってみましょうね！