「５月３１日（水）４年生 ものづくりの殿堂・工房 その８」

　発泡スチロールの中に高い所から生卵を落とす実験では、卵が割れないことにビックリしており、様々な所で発泡スチロールが使われていることを知ることができました。

「５月３１日（水）４年生 ものづくりの殿堂・工房 その７」

　ビーズを蒸気にあてることで６０倍にふくらむことを知り、驚きを隠せない子供たちでした。そしてその特性を生かして、「ゆらゆらボール」を作りました。

「５月３１日（水）４年生 モノづくりの殿堂・工房学習その６」

　殿堂学習の様子です。自分の学習問題の解決のためにブース展示を見て調べています。担当の先生やモノレンジャーさん（ブースの企業を退職されたボランティアさん）に積極的に質問している子もたくさんいました。

「５月３１日（水）４年生 モノづくりの殿堂・工房学習その５」

　殿堂学習の様子です。自分の学習問題の解決のためにブース展示を見て調べています。担当の先生やモノレンジャーさん（ブースの企業を退職されたボランティアさん）に積極的に質問している子もたくさんいました。

「５月３１日（水）４年生 モノづくりの殿堂・工房学習その４」

　殿堂学習の様子です。自分の学習問題の解決のためにブース展示を見て調べています。担当の先生やモノレンジャーさん（ブースの企業を退職されたボランティアさん）に積極的に質問している子もたくさんいました。

「５月３１日（水）４年生 モノづくりの殿堂・工房学習その３」

　殿堂学習の様子です。自分の学習問題の解決のためにブース展示を見て調べています。担当の先生やモノレンジャーさん（ブースの企業を退職されたボランティアさん）に積極的に質問している子もたくさんいました。

「５月３１日（水）４年生 モノづくりの殿堂・工房学習その１」

　５月３１日に、モノづくりの殿堂・工房学習に行きました。まずは、全体で説明を聞きました。みんな真剣です。

本日の給食 6月１日（木）

むぎごはん　ぎゅうにゅう
なつやさいのあんかけごはん　
ひじきのにつけ

　今日のなつやさいのあんかけごはんは
京やさいのまんがんじとうがらしをつかった
ちさんちしょうのこんだてです。
けずりぶしのだしでたまねぎ・にんじん
とりひきにくをにたなかに、あぶらであげた
まんがんじとうがらしとなすをくわえ
かたくりこでとろみをつけて
仕上げました。

５月３１日（水） ６年 修学旅行を終えて

　１泊２日の修学旅行から帰ってきました。たくさんの楽しい思い出ができたのではないでしょうか。

　６年生の良さがいろいろなところで見ることができました。

　バスを降りるたびに「ありがとうございました」乗るたびに「お願いします」と言っていた人。
　科学館の実験教室で一般のファミリーの方にそっと見やすい場所を譲ってくれた人。
　友達が困っているときにさっと手を差し伸べてくれていた人。　など

　同行していただいた旅行者の方も、「礼儀正しい人が多いですね。」と言っておられました。

　でも、もちろんこれから頑張らなければならない課題も見つかりました。

「楽しかった」「面白かった」で終わらせてはいけない。これは、６年の先生がおっしゃった言葉です。

　せっかく多くの学びをした２日間。この２日間限定で終わらせてはいけません。今回の修学旅行で学んだことを、いかにして日々の学校生活に結び付けるか、行動（考動）につなげるかが大切です。

　この２日間を終え、６年生がどのように成長してくれるのか、楽しみです。

６年生 修学旅行 帰校情報2

６年生保護者の皆様

６年生を乗せたバスは、１６時３６分に京都南インターをおりました。

学校到着予定は１７時ごろを予定しております。

※現在、スクリレが配信できない状態ですので、ホームページでお知らせしています。