３年：エンドボール

　体育ではパスをつないでゴールするエンドボールをしています。前向きな声かけをし合い、チームの質を高めながら楽しく活動してほしいです。

３年：植物のかんさつ

　３年生はひまわり・オクラ・大豆・ホウセンカの１つを自分で選んで成長の様子を観察しました。

６年：社会『米づくりが始まったころの弥生時代の様子』

　今日は「米づくりが始まったことで、弥生時代のむらの生活はどのように変化したのか」について学習しました。
　子どもたちは、『子どもや男女関係なくすべての人々が指導者のもと，協力して米づくりを行っている』ことに気づくことができていました。
　土曜日の授業参観では、「縄文時代」と「弥生時代」のむらの様子を考えます。ぜひお越しください。

6月8日（木）の給食

本日の給食について紹介します！

・麦ごはん
・牛乳
・にしんなす
・かきたま汁

「にしんなす」は、干したにしんを煮て、その煮汁でなすを煮た料理です。
海から遠く離れた京都で昔から食べられてきた、いわゆるおばんざいの一つです。
京都では、干した魚と野菜を組み合わせておいしいおかずになるように昔から工夫してきました。
脂の多いにしんは、なすとよく合います。
このように旬が同じで、相性が良いもののことを『であいもん』といいます。

あまり馴染みのないにしんでしたが、おいしいという声がたくさんきこえてきました！

６月８日 校内の様子

つくし学級の様子です。
ひらがなの練習をしたりタブレットを使って学習をしたりなど、個々での考えを深めていました！

６月８日 校内の様子

５年生の外国語科の様子です。
自分の誕生日を英語で紹介していました！

６月８日 校内の様子

5年生の総合的な学習の様子です。
仕事や自分の好きなことについて考えを深めていました！

６月８日 校内の様子

4年生の理科の様子です。
班ごとに試行錯誤しながら、電流などについて考えていました！

６月８日 校内の様子

4年生の社会の様子です。
「くらしと水」について考えを深めていました！

６月８日 校内の様子

1年生の体育の様子です。
力一杯走っていました！