チャレンジ体験 １日目

チャレンジ体験１日目が終了しました。
不安と緊張がある中、学校とは違う顔で頑張っている姿が見られました。

生き方探求チャレンジ体験

　２年生は本日から３日間の予定で職場体験へ行きます。各事業所の様子は順次ホームページで報告していく予定です。

学年レクの様子（１年生）

１年生の学年目標は「凡事徹底（ぼんじてってい）」です。４月から授業を大切にすること，時間を守ることや提出物の期日を守ることなど当たり前のことを大切にして学校生活を送っています。

５日には，第１回Bongeeeフェス（学年レク）が行われました。学年のみんなが頑張りまくった時，がんばりポイントが溜まった時に開催されます。この日のために，クラスの体育委員さんは昼休みを使って企画を考えてくれました。メリハリをつけて行動すること，マイナス発言をしないなどのルール説明がありました。レッドカード，イエローカードのほかに，フェアプレーをしたときに提示されるグリーンカードの紹介もありました。縦割りの３つのチームに分かれて，「伝言ゲーム」，「王様ドッヂ」に取り組むことができました。

学校生活もメリハリを大切にして，よい学年集団を作っていきましょう。

合同球技大会に向けて

　５組は２３日に行われる合同球技大会に向けて，合同チームの深草中，音羽中の仲間たちとリモートでお互いの意気込みを交流しました。バレーのことだけでなく普段の生活や趣味の話も交流でき有意義な時間を送ることができました。本番も頑張ってくださいね。

生き方探求チャレンジ体験

　明日から２年生は３日間の日程で職場体験に各事業所へ行きます。本日の午後から各事業所へ挨拶へ向かいました。これまで事前学習の中で学んできましたが，実際に働く中でさらに多くのことを感じ学ぶことができればいいですね。（写真は一昨日電話で事前挨拶を行っている様子です）

朝読書の時間（１年生）

本校では，８時３０分から４０分まで「朝読書」に取り組んでいます。図書室で借りた本や，自分で購入した本を静かに読む時間です。
金曜日の朝読書の時間は，１年生は「絵本の読み聞かせ」を行っています。この日は「やさしいこころにはひびがはいっている」という絵本でした。

子供たちが大きくなって，もう家で使われずに戸棚にしまわれた仲間を励ます主人公のコップ。主人公は，みんなを励ましつづけたため，ついにヒビがはいってしまいました…しかし，やさしい心を持った主人公はお星さまの力で…？

担任の先生の読み聞かせを静かに聞いていました。

授業の様子（１年生国語）

国語の時間では、新聞を題材にして表現の方法や、着目する点によって印象が変わることについて学びました。学びを活かして、向東祭のことを記事にしています。

週末の部活動

サッカー部は、練習試合をしました。秋の大会は2-1で勝利し、次の練習試合では、完敗した相手です。3度目となる今回は、日々の練習を活かして、プレーする場所やパスのつながりを考えて臨みました。
結果は2-0、2-0の4-0でした。夏の戦いに向けての第一歩となりました。

台風等に対する非常措置についてのお知らせ

おはようございます。
本日６時３１分現在京都市域に大雨警報が発令されています。
授業はは平常通り行われますので，気を付けて登校してください。
詳しくは添付資料をご覧ください。

台風等に対する非常措置についてのお知らせ

学校図書館での様子（１年生）

１年生の国語の授業では，「ダイコンは大きな根？」の学習の振り返りを教室で行った後，図書室に行きました。図書室では，司書の先生から「野菜にまつわるクイズ」が出題されました。「ダイコンは大きな根？」の学習の中で，様々な野菜について調べていたため，ブロッコリーは蕾の部分，ジャガイモは実ではなく茎ということもスムーズに答えていました。

その後は，「小学生のボクは鬼のようなお母さんにナスビを売らされました。」という絵本の読み聞かせがありました。徳島県で実際あったお話の絵本です。驚きの結末に，「ええっ？！」「うそやん？！」と声があがる場面もありました。たくさんの本に親しんで，「心」が豊かに成長してくれることを願っています。