5年生 秀フェス体育の部 その５

個人競技は100m走を行いました。
それぞれが最後まで全力で走り抜けることができましたね。

5年生 秀フェス体育の部 その４

100ｍ走の準備ができると，「あーか！」「きいろー！」「あおがんばれ！！」
など，またまた応援の声が聞こえてきました。
自分だけでなく，チームの人の応援を全力でできる５年生のあたたかさを
見ることができました。

5年生 秀フェス体育の部 その３

競技が終わり，水分補給をした後は，６，７年生の応援をしていました。
大きくて元気な応援が体育の部全体を盛り上げてくれていました。

5年生 秀フェス体育の部 その２

５年生は学年競技として全員リレーを行いました。
クラス一丸となってバトンを一生懸命つなぐ姿，すてきでした。
応援の声も練習以上に元気でしたね！！素晴らしいです！

5年生 秀フェス体育の部 その１

雨もすっかりやみ，良い天気の中秀フェス体育の部を
開催することができました。
秀蓮体操でしっかり体をほぐして，いざ，スタートです！

４年生 蓮花タイム「向島秀蓮KIZUNAプラン」

４年生の蓮花タイムのテーマは
「向島秀蓮KIZUNAプラン」です。

わたしたちが住んでいる向島地域が
“みんなにとって”住みやすい街になるよう
様々な立場に立って
わたしたちにできることは何か考えます。

５月に入ってから、
一人ひとりがこのテーマに対する問いを立て、
高齢者・外国人・妊婦・障がいがある人という
様々な立場に分かれて
その人たちを取り巻く課題や現状を
本やインターネットで調べていきました。
すると、
問いに対するたくさんの手がかりが出てきました。

「こんなの知らなかった！」
「そうなんだ！みんなに伝えたいな！」
と思ったことを、６月からは
クラスのみんなに発表する段階に入ります。
みんなの発表が楽しみです！

1組 国語Aチーム「ね、ぼくのともだちになって」パネルシアター その２

いろいろな遊びのまねっこが上手になってきました。

1組 国語Aチーム「ね、ぼくのともだちになって」パネルシアター

ペアの友だちと会話やジェスチャーのやりとりを楽しく学習できました。

４年生 理科「電池のはたらき」

理科の学習の様子です。

「２この乾電池のつなぎ方で、
モーターの回る速さや豆電球の明るさが
変わるのはどうしてだろうか」
という学習問題をもとに実験しています。

乾電池のつなぎ方を変えたり、
乾電池の個数を変えたりすることで
電流の大きさとの関係はどうなるか考えました。
みんなで協力して実験していました。

４年生 音楽「歌のにじ」

音楽の学習で、「歌のにじ」を歌いました。

♪ぼくたちの歌声で空ににじをかけよう

という歌詞のように
空に届くような伸びやかな歌声を意識して
みんながきれいな歌声で歌っていました。

それだけでなく、
曲の最後の部分に合うリコーダーのメロディーを
作曲することにも挑戦しました！
試行錯誤しながらも、
「これだ！」という納得のいくメロディーが完成し
子どもたちは嬉しそうな表情を浮かべていました。