理科 ツルレイシの観察

理科の学習でツルレイシの観察をしました。においをかいでみて「苦いにおいがする！」と反応していたり、葉の表面がざらざらしていることに気づいたりと、様々な発見ができていました。

さあ、収穫しよう！！

　６月７日（水）
　６くみでは、これまでジャガイモを育ててきました。
　さあ、今日はみんなでジャガイモの収穫です！！

　「いくつくらいできたかなあ。」「大きいのはあるかなあ。」
　みんなでわくわくしながら、ジャガイモの収穫をしました。

　さて、何個とれたのでしょうか？全部で何キログラムあるのでしょうか？

　ジャガイモを使った算数科の学習の始まりです！！

工作のりと なかよし

　６月７日（水）
　６くみは今日の図画工作科の時間に工作のりの使い方をみんなで確認しました。そして、確認したことを活かして画用紙でアジサイを作りました。

　「つけすぎないようにして・・」「うす〜くのばして・・」
　学習したことを確認しながら取り組む姿が見られました。さあ、どんなアジサイが出来上がったのでしょうか？
　廊下に掲示していますので、見てみてください。

見に来てくださいね

　６月７日（水）
　６くみでは、生活単元学習の時間に「たんじょうびしらべ」の学習を進めてきました。

　その取り組みでつくった“たんじょうびグラフ”を６くみの教室前に掲示しています。休み時間になると色々な学年の人たちが見に来てくれます。

　まだ見ていないみなさん、お待ちしています！！

こじか号がやってきました！！

　６月７日（水）
　今日は移動図書館『こじか号』が月に１度、やってくる日です。

　「今日は何の本を借りようかな。」「あのシリーズ、乗ってるかなあ。」
　みんな、わくわくした顔でこじか号に乗り込みます。担任の先生たちもわくわくしながら乗り込んでいます。

　雨が多い梅雨の時期、本をじっくりと読むのもいいものですよ。

なんと・・・！！

　６月７日（水）
　「えー、じゃがいもの花ってこんなんやった？」と言う６くみの仲間たち。

　よく見てみると、じゃがいもを育てている場所でアサガオが小さな花を咲かせていました。

　どこから種が来たのでしょうか・・？いつ、来たのでしょうか・・？
　謎は深まるばかりです。

　先生にも分かりませんので、ご存知の方、ご一報くださいませ。

外国語活動「I like Mondays.」

それぞれの曜日を、英語でどのように表現すればいいのかについて学びました。同じ曜日を引き当てる神経衰弱では、集中して場所を覚えながら、引けた曜日を読み上げたりして、活発に取り組んでいました。

にこにこタイム

　６年生にあまえる子や、教えてもらってうれしそうな表情をする子もいました。５年生も、下級生に折り方を教える様子も見られました。たてわりグループのあたたかいふれあいの場が生まれていました。

にこにこタイム

　たてわり活動を行いました。６年生が修学旅行に行くので、広島に持っていく折り鶴をみんなでつくりました。６年生が絵本の読み聞かせをしてくれました。そして、折り鶴づくりへ。折り方を６年生が教えてくれました。折り方をよく知っている子もたくさんいました。

２年生 畑名人を迎えて

　畑名人をお迎えして、野菜の世話の仕方や収穫の仕方、収穫時について教えてもらいました。水をたくさん欲しがる野菜と、ほどほどの野菜、天気に合わせて水をやりすぎないように気をつけることなど、大切なことをたくさん教えてもらいました。収穫にちょうどよい大きさのキュウリを、みんなで見ました。収穫が楽しみです。