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最新更新日:2025/07/30 |
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【5年生】フライングディスクゴルフを楽しみました。
1日目天気も心配だったのですが、無事フライングディスクゴルフを行うことができました。すべてのコースをまわるのは難しかったようですが、たくさん動いて楽しめたようです。
![]() ![]() 【5年生】友達と一緒にやる力![]() ![]() ![]() 【5年生】自然いっぱい!![]() ![]() ![]() 【5年生】思い出を表そう![]() ![]() 【1年生】朝顔の芽が出たよ!
生活科の学習の時間に朝顔の芽の観察をしました。「5つ芽が出たよ!」「葉っぱが大きくなった!」と嬉しそうにしています。目と鼻と耳と手と心を使って、じっくりと観察しました。そうっと耳を傾け、「朝顔さんが『ありがとう』って言ってる!」というかわいらしい声も。ぐんぐん育ってほしいです。
![]() ![]() 【1年生】8になるかな?
算数の時間に、おはじきを使って「いくつといくつ」の学習をしました。おはじきを7つずつ持って、せーので出し合い、8をつくります。「やったー!」「あー、惜しい…。」という声。おはじきゲームの後は、8はいくつといくつでできるのか確かめました。
![]() 【1年生】おはなししよう!
国語科の「はなのみち」の学習で、動物たちの話していることを想像して、ペアで伝え合いました。ふきだしカードを使い、「いっしょにあそぼうよ。」「くまさん、どこに行くの?」「きれいな花が咲いたね。」などなど、たくさんの言葉が飛び交い、とても楽しいわくわくした時間になりました。
![]() 【1年生】ころがしドッジ!
体育の時間に、ボール遊びの学習をしています。チームに分かれての対抗ころがしドッジでは、白熱し、きゃっきゃっと楽しげな声が聞こえてきます。どこにパスするか、ころがすスピードもだんだんと速くなり、上手になってきています。
![]() ![]() 【4年生】これから水をどのように使っていこうか?
社会科「くらしと水」では、これから水をどのように使っていけば良いのかを話し合いました。「いっぱい使っていく」「節水する」という2つの意見が出ました。子どもたちは学習したことをふまえて意見を伝え合っていました。
![]() ![]() 【4年生】筆順に気を付けて
書写の学習では、筆順に気を付けて「左右」と書きました。教室には墨のにおいと、筆を置く小さな音だけ。子どもたちは心を落ち着かせ、集中して取り組んでいました。
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