◆４年生 図工「わすれられない気持ち」

図工の作品がだんだんと完成に近づいてきました。

色合いや、水彩絵の具の水の量を意識して、描くことができています。

休日参観には間に合わせることができなかったので、次回の参観の機会にはぜひ、見ていただけたらと思っています。

◆4年生 体育「すもうあそび」

すもうあそびの学習がはじまりました。
今日は、ねらい１の「押す」ことを意識したすもうあそびでした。

手のみを押すすもうあそびでは、両足では倒れなかった人も、片足になるとバランスが崩てしまい、バタバタと倒れていました。

おすもうをした時には、前に体重をかけることや、低い姿勢になることなどが出ていました。

次回は最後のねらい１の学習です。
工夫をして臨みたいです。

◆4年生 体育「すもうあそび」

すもうあそびの学習がはじまりました。
今日は、ねらい１の「押す」ことを意識したすもうあそびでした。

手のみを押すすもうあそびでは、両足では倒れなかった人も、片足になるとバランスが崩てしまい、バタバタと倒れていました。

おすもうをした時には、前に体重をかけることや、低い姿勢になることなどが出ていました。

次回は最後のねらい１の学習です。
工夫をして臨みたいです。

こばと ぐんぐん育ってね、畑の野菜

畑をに行ったら、野菜がずいぶん育っていてびっくりしました。トウモロコシは持って行ったものさしの長さより高くなっています。ピーマンは、よく見ると緑色のつぼみがいくつもついていました。黄色い花の咲いているトマトには、なんと小さな緑色のトマトがなっています。「赤くなったら食べられるんだね。」と今から楽しみです。

◆4年生 体育「遠投」

遠投の学習が終わりました。

最後の遠投の学習では、ジャベリックやストラックアウトのボードを使って、遠くに投げたり、「投げる」という動作を使うことを意識して学習を進めていきました。

初めは、ソフトボール投げの記録もそれほど大きくなかった子どもたちでしたが、遠投の学習を終えるにつれて、５ｍしか飛ばなかった子どもたちが１０ｍほど飛ばすことができるようになっており、感心しました。

様々な場面で、今回学んだ「投げる」ことを活用してほしいなと思います。

◆4年生 外国語活動「Unit3 What time is it?」

外国語活動では、時間を尋ね合う単元を学習しています。

今回の学習の中では、「a.m.」「p.m.」の表現について知ったり、日常生活の動作について英語でお話をしたりしました。

チャンツが少し難しそうでしたが、楽しく外国語で時間を表現することに慣れ親しんでいたのではないかと思います。

◆4年生 算数「一億をこえる数」

休日参観では、ありがとうございました。
ありのままの算数の学習の様子を見ていただけたのではないかと思います。

算数の学習の中で、友だちの意見をもとに「わかるまで話し合う」ことを徹底しています。その中で、どうしても45分をオーバーしてしまうことがあります。
そんな時は、次の時間の初めに行っています。

忘れているなんていうこともたくさんありますが、繰り返し学習をしていくことで、しっかり積み上げていってもらいたいなと考えています。

こばと 力を合わせて工作だ。

休日参観で、お父さんと木の枝を使って工作しました。枝の切り方を教えてもらったり、親子で協力して穴をあけたりしました。お父さんの技術や知恵に「すご〜い。」と思わず声をあげたり、一緒に作業をする楽しさにウフフと笑ったり、と特別な時間になりました。作品は、まだボンドを乾かしているので完成していませんが、続きは来週仕上げたいと思います。

社会科「京都市の様子」

　今日は、市役所の役割や仕事について調べました。タブレット端末を用いて、いくつかのホームページを参考にして調べました。
　市民がよりよい生活ができるように、いろいろな計画を立てたり運営をしたりしていることが分かりました。

理科「こん虫の育ち方」

　理科は、松田先生と楽しく学習しています。
　今は、「こん虫の育ち方」の学習を進めています。モンシロチョウの卵や幼虫を観察したり、どんな順で成長していくのかを話し合ったりしています。１日（木）の学習では、モンシロチョウの成虫の体のつくりを確かめたり、他の昆虫と比較したりしました。虫が苦手な子も、興味をもって学習する姿が見られました。