おはなみ スケッチをしました！

今日はお天気もよく、気持ちのいい一日でした。

中庭はたくさんのお花が咲き、とてもきれいです。

子どもたちはたくさんの春を見つけて描いていました。

そのあとは、教室で鑑賞もをしました。

みんなの春が教室を明るくしてくれました！

【６年生】道徳「スポーツの力」

６年生になって初めての道徳科の学習をしました。

「スポーツの力」という題材から、ほこりある生き方について考えました。

「くじけそうになっても、夢に向かってあきらめずに頑張り続けたい」

「自分も投げ出しそうになったことがあるけど、いまも続けている」などの意見が出まし

た。自分事として考えられていて、すてきです★

【６年生】燃える前と後の二酸化炭素の量は？

今日の実験では、ものが燃える前と後の空気について調べました。

まず、気体検知管の使い方を知りました。

そして、ろうそくが消えるまで待ち、二酸化炭素と酸素の量を調べました。

安全第一に取り組めていて、学びが深まっています。

【６年生】社会 日本国憲法

社会では、「わたしたちのくらしと日本国憲法」という単元の学習をしています。

日本国憲法の３つの原則とわたしたちのくらしとどうつながっているのか、

教科書をもとに調べてまとめています。

集中して取り組める人が多く、すばらしい★

【６年生】習字「歩む」

６年生になって初めての習字に取り組みました。

漢字とひらがなの大きさに気を付けて、ていねいに書いていました！

きれいな文字が教室にならんでいます★

3年 オクラはどんなふうに育つかな？（★理科★）

　今日は理科の学習でオクラの種まきをしました。オクラの種を観察するところから学習がスタートし、どんなふうに育っていくのかを観察しながら調べていきます。土に肥料を混ぜて、種を優しく深く植えました。種を植えながら、子どもたちからは「どんな芽がでるかな？」「楽しみ！」との声があがっていました。みんなで大切に育てていきたいと思います。

4年 外国語活動

　外国語活動で、天気の言い方を学習しました。
それぞれの天気に合わせてジェスチャーもつけながら覚えました！

５年 体育科 体ほぐしの運動

　みんなで体ほぐしの運動をしました。
いろいろな動きがあって楽しいですね。

算数科 体積

　算数科「体積」１６㎤の形をいろいろ作ってみよう。
どんな形があるのか、相談しながら作っていました。いろいろな形ができて面白いですね。

５年国語 インタビューをしよう

国語科「きいてきいてきいてみよう」の学習ではインタビューの学習をしています。友だちの新たな一面を知るために，どんなことを質問をしたらいいか事前に計画を立てました。インタビューをする中で「へぇー！そうなんや！」とうなづきながら，メモをとる様子もありお互いのことをより深く知ることができたようでした。