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最新更新日:2025/03/24 |
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社会「くらしとごみ」 その3
みんなの前で堂々と発表していました。
![]() ![]() 社会「くらしとごみ」 その2
ノートに書いたことを発表しました。
![]() ![]() 4年 白いぼうし
納得した友達の考えを自分のノートに書いている姿が見られました。
友達と交流すると、どんどん考えが深まっていきます。 友達の考えを大切にしてほしいです。 ![]() ![]() 社会「くらしとごみ」 その1
「わたしたちが出したたくさんのごみは、どこでどのように処理されるのだろうか。」という学習問題を立てて学習を進めています。予想をノートにイラストや文字で書きました。
![]() ![]() ![]() 5年 算数科 体積![]() ![]() ![]() 1㎥の大きさを実感しました。 5年 書写
中と外の部分の組み立てに気をつけてかきました。
集中して取り組む姿が素敵ですね。 ![]() ![]() 5年 外国語![]() ![]() ![]() たくさんの人と交流している姿がありました。 4年 体ほぐしの運動
体育科の「体ほぐしの運動」の学習では、さまざまな動きを体験しました。
フラフープを使たり、ボールを使ったり… 友だちと楽しく取り組むことができました。 ![]() ![]() 4年 タイピング練習
タイピング練習を頑張っています!
学習したローマ字を使って、早く正確に打てるように取り組んでいます。 ![]() ![]() 4年 くらしとごみ
社会科で「くらしとごみ」の学習をしています。
学校や家庭でどんなごみが出ているのか、グループで話し合いました。 どのように処理されているのか、どこで処理しているのかなどたくさんの疑問が出てきました。 ![]() |
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