最新更新日:2024/10/01 | |
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竹田幼稚園沿革史優しいすみれ組さん
今日は3歳児が初めての発育計測でした。
そこで、5歳児すみれ組の子どもたちがお手伝いに来てくれました。 シャツを脱いだり、靴下を履かせてあげたり、優しく関わってくれました。 身長計や体重計にのるのが怖い3歳児に、「こうやってやるんだよ」と見本も見せてくれました。 初めての経験だったので、服を着たまま測った子どももいますが、入園当初ならではの姿で、だんだん平気になります。 変わっていく姿を見ることが楽しみです。 PTA古紙回収活動
竹田幼稚園では、PTAさんが古紙回収活動を続けています。
毎月1回、当番を決めて、古紙や段ボール、アルミ缶を回収し、子どもたちのために、頑張ってくださっています。 大変ありがたいことです。これからもよろしくお願いします! 今日から始まりました!
今年度のめだか組・うさぎ組が、今日からスタートしました。
少人数でゆったりとお部屋やテラスで遊んだり、担当の先生が読む絵本を見たりしました。 赤ちゃんの頃から来てくださっている方は、「2歳児になりました。(入園まで)あと1年です」と、あともう少しで幼稚園、と楽しみにしてられました。 「始めまして」のお友達も来てくださいました。 どうぞ、遊びに来てください。 こいのぼり
今日はこいのぼりを揚げました。
年長児すみれ組を中心に、、まずはこいのぼりの大きさを実感!こいのぼりをもって、園庭を走り回りました。 そして、いよいよ、ポールにつけます。 みんなで、ひもを引っ張ると、どんどん、鯉のぼりが高く揚がっていきます。 その様子を、ジャングルジムの上から楽しそうに見ている年中児もいました。 お昼からは風が吹いて、よく泳いでいました。 これから、こいのぼりを揚げたり、見たりすることが楽しみになると思います。 てんとうむしひろばでお弁当!
天気がいいので、お弁当を持って、てんとうむしひろばへ出かけました。
広場には、シロツメクサやたんぽぽがたくさん咲いていて、花を摘んだり、ちょうちょを探して走り回ったりして遊びました。 暑いくらいの春の日差しを浴びながら、広場で食べるお弁当は格別!とても気持ちよかったです。 その後も降園時間ギリギリまで遊びました。管理用務員さんに、カラスノエンドウでピーピ―笛の作り方を教えてもらい、子どもたちも挑戦!意外に大きな音に驚きながらも、ピーピー鳴らして楽しみました。 春の自然を存分に感じた一日でした。 幼稚園楽しいね
年少児ちゅうりっぷ組の子どもたちが、入園して数日が経ちました。お家の人と離れるのが寂しかった子どもたちも、先生のそばで過ごしたり、やってみたいことや好きな場所を見つけたりして、少しずつ笑顔が見られるようになってきました。保育室でごちそうをつくったり、砂場に水を流してみたり、すべり台やブランコで遊んだり・・・。“幼稚園って楽しい”とたくさん感じていってほしいと思っています。
明日もいっぱい遊びましょうね。 植木鉢のお引越し
年中児たんぽぽ組のある子どもが「なんで、ちゅうりっぷ組(年少児)の部屋の前に、私たちのお花が置いてあるの?」と気づきました。
先生も「そうだね。(自分たちの)たんぽぽ組のお部屋の前に置こうか」と、子どもの気づきを受け止め、みんなに知らせて、植木鉢の引っ越しをしました。 重いけど、落とさずに、欠席の友達の分まで頑張って運びました。 こうして、少しずつ、自分たちで環境を整えていく姿を、頼もしく思いました。 五月人形を飾りました。
年長児すみれ組が中心になって、遊戯室に五月人形を飾りました。
箱の中から出てくる人形をじっくり見たり、トラの口に手を入れて「痛い」と笑ったりしていました。今は遊戯室で、立派な大将さんが、子どもたちの様子を見てくれています。 みんな元気にすくすくと成長しますように。 4月の発育測定と保健指導をしました(たんぽぽ組・すみれ組)
たんぽぽ組・すみれ組で、今年度最初の発育測定と保健指導を行いました。
保健指導では、「手洗い・うがい」についてお話しました。幼稚園では、外遊びから帰ってきたときや食事前、トイレに行った後など、こまめに手洗い・うがいをしています。日々の習慣となってきたところで、改めてそれぞれのやり方について確認しました。手洗いでは、ばい菌が残りやすい指の間などもしっかりとこすって洗うこと、石けんの洗い残しがないか確認することなどを伝えました。うがいでは、ぶくぶくうがいは口の中をきれいにする役割、がらがらうがいでは喉をきれいにする役割があり、どちらも大切であることを確認したり、水を吐き出すときには下を向いて静かにそっと出すように伝えました。 保健指導の後、食事前に手洗い場に行くと、みんな「見て見て!」と自信満々に保健指導の内容を思い出しながら手洗い・うがいをしてくれました。 ぜひ、ご家庭でも子どもたちの上手な手洗い・うがいの様子を見てあげてください。 |
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