京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/27
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【学校教育目標】進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども                       〜伝え合う力を高め、学びを深める学習を通して〜

むくのき 読み語り

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 5月の「うめのこ」さんの読み語りの様子です。選んでいただいた本は、6月の歯と口の健康週間に合わせて、歯に関する絵本を読んでいただきました。これからまだまだ乳歯が抜けていく人が多いので、興味津々で聞いていました。
 最後には歯の模型も見せていただき、子どもたちは「何これ。すごい…」と目をキラキラさせて見ていました。

むくのき 幼虫のお世話

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 カブトムシの幼虫を3年生の先生から分けていただき、一人一匹ずつ育てています。愛情を込めて、それぞれ名前も付け、毎日観察しながら声をかけています。この日は、お家をキレイにするために土をひっくり返し、糞をとってあげていました。体のわりに大きな糞で、とても驚きつつもお世話をしていました。

イベントの振り返りをしました

 先週それぞれのクラスで行ったイベント大会。今週はその振り返りを行いました。良かったところやもっと工夫すればよかったこと……一人一人が振り返りの用紙に書いたり、一生懸命手をあげて発表したりして、意見を出していました。

 司会係になった子どもたちは、クラスの意見を一生懸命聞いてホワイトボードにまとめていきます。少しずつ自分たちで指名をしたり場を仕切ったりする力がついてきているように思います。
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4年生 居心地の良いお部屋 その2

 図画工作科『ここにいたい』金曜日の様子です。段ボールを使ったお部屋作りは、グループによってこだわりが様々。屋根やドアを作って本物のお家風の内装に仕上げたものや、中で的あてゲームが楽しめるゲームハウスもありました。
 最後は自分たちのお家で記念写真を撮って終わりました。みんなとっても楽しそうにポーズをきめていました。
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4年生 パパゲーノとパパゲーナは何を話しているの?

 音楽科でずっと学習してきた「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」の鑑賞。ずっと自分たちのイメージで何をお話しているのか想像を広げてきましたが、最後の学習では実際にミュージカルの映像を見てみました。
 二人はとっても仲良し。会えて嬉しそうに踊る二人を見て「自分の想像と同じような感じだった!」「違っていたけど、二人とも楽しそうだね。」と、とっても盛り上がりました。
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4年生 子どもたちからのメッセージ

 放課後残って、クラスの友だちへメッセージを書いている様子です。学校へ来ると朝からちょっと元気になりますね。いつもありがとう!
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4年生 試合に挑戦!

 ソフトバレーボールの試合に挑戦しました。4年生で初めてバレーボールをする子が多いので、初めのルールは誰でも楽しめるよう工夫して行っています。今日は体を動かしながら、点数が入るルールを確かめながら試合にチャレンジしました。
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4年生 天気になあれ……

 今週は雨の日が多いです。特に金曜日は、バケツをひっくり返したような大雨。休み時間も教室で過ごす子どもたちです。4年生のクラスでは、テルテル坊主を作る子もいました。
 来週はもっといい天気になあれ!
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2年生 いくつかな?

 今年度の英語活動もALTのアンディ先生と学習をしています。
 グリーティングタイムで1人1人と挨拶をした後、今日の活動に入ります。今日は、数の言い方に慣れるためにゲームをしたり歌ったりしました。ゲームや体を動かしながら発音することで自然と英語が身に付きます。大盛り上がりで、あっという間に1時間が終わってしましました。
 次回は、今日の学習を生かした「いくつかなゲーム」にチャレンジです。
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2年生 にぎにぎねんど

 図画工作科「にぎにぎねんど」の学習です。
 にぎったりつまんだりしてできた形から、思ったものをつくっていきます。グループのみんなで協力して楽しい作品がたくさんできました。
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