４年生 理科

　今日は理科の学習で育てている植物の観察をしました。
　子どもたちは毎日登校すると、「あ！芽が出ているよ！」「ほかの班は2つも芽が出てる！」などうれしそうに話してくれます。
　ぐんぐん育っていく植物の変化していく様子をじっくり観察して、子どもたちは楽しそうでした。

「金時豆の甘煮」

６月２日（金）の給食は、
　◆ごはん
　◆牛乳
　◆豚肉とこんにゃくのいため煮
　◆金時豆の甘煮
　◆みそ汁
でした。

「金時豆の甘煮」は、じっくり時間をかけて
作りました。
ふっくらとやさしい甘味を感じながら食べました。

なずな学級の活動の様子です

　校区探検に行ってきました！校区のはしの道を歩いたり目印になりそうな場所を見つけたりしました。友達と地図で歩いてきた道を確認することもできました。

新献立「豚肉と小松菜の梅いため」

５月３１日（水）の給食は、
　◆ごはん
　◆牛乳
　◆豚肉と小松菜の梅いため
　◆キャベツのすまし汁
でした。

「豚肉と小松菜の梅いため」は、新しい献立で、
暑い時期でもさっぱりと食べることができるように
「梅干し」を使って味付けをしました。
ほんのり感じる梅干しの風味がさっぱりと美味しく、
豚肉や野菜が食べやすい献立でした。

4年生 掃除を頑張っています

　今日の掃除の時間は「最初の7分間、先生が掃除をするから見ていてね」と伝えて、子どもたちに掃除する姿を見てもらいました。
　子どもたちは「早い…」「そこまで掃除するだ…」とつぶやきながら真剣に見てくれました。
　その後、自分の掃除場所に戻った子どもたちの様子を見に行くと、いつも以上に取り組む子どもたちの姿がありました。

「もっときれいにできるところはないか」と探す目。
「汚れ一つ残すまい」とする姿勢。
「机を動かしてくれる？」「わたしは本棚の整理をするね！」というコミュニケーション。
　まさに掃除のプロでした。

　時間が来て教室に戻ってきた子どもたちはみんな汗だくでしたが、清々しい表情でした。
　掃除の時間を「何となくする作業」ではなく、「自分の力を発揮する時間」にできるといいですね。

なずな学級の活動の様子です

　雨が降ったりやんだりしている日が続いています。久しぶりに畑に行くと、夏野菜の苗は、しっかり力強く育っていました。みんなで丁寧に手入れをしました。

４年生 社会「学校の蛇口の数を調べよう」

　今日は社会科の学習で学校の蛇口の数を調べました。
　学校中の蛇口の数を調べると、なんとその数１５３！
　子どもたちは「多すぎる！」と驚いていました。
　その後、学校で使われている水は京都市全体で使われている水の６％にも満たないことを知ってさらにびっくりしていました。
　「一番水を使っているのはどこなんだろう？」と疑問が沸き上がってきました。次回の社会科が楽しみですね！

トマトと卵のスープ

５月２９日（月）の給食は、
　◆麦ごはん
　◆牛乳
　◆鶏肉と野菜のオイスターソースいため
　◆トマトと卵のスープ
でした。

「トマトと卵のスープ」は、トマトの赤色と卵の黄色の
色もきれいで、さわやかなトマトの酸味がさっぱりと
おいしいスープでした。
トマトが苦手でも食べやすい料理だったようで、
夏を感じさせる人気のスープでした！

1年生を迎える会

　１年生を迎える会が行われました。

　１年生はドキドキしていた子どもたちもたくさんいましたが、お兄さんお姉さんが優しく迎え入れてくれて楽しい時間を過ごすことができました。
　教室にもどってからもメダルに書かれたメッセージを大切に読んでいました。

1年 GIGA端末と なかよくなろう

　1年生は、小学校での学習が始まって約2か月が過ぎ、いろいろな学習でGIGA端末を使えるように操作の練習を始めています。

　今週はロイロノートを初めて使いました。様々な学習場面で使いこなせるように、楽しく練習していきたいと思います。