６月２日（金）の給食〜肉みそいため〜

今日は肉みそいためでした。濃い味付けで、ごはんにとても合う献立でした。

１年生も６月に入って、給食当番に慣れてきました。

あさがおちゃんとお話ししたよ！

かわいい芽がでて大喜びの１年生です。
生活科の学習では、目で見て色や形を観察し、
心であさがおちゃんとお話ししました。
すると、
「先生！お水が欲しいって言ってる！」
「大きくなるよって言ってるよ。」
「のどが渇いたって。」
「早く大きくなるしねって言ってる！！」

とキラキラとした表情で教えてくれました。
大雨の日もありますが、お天気の良い日にはまたお水やりを頑張っていこうね。

6月1日の給食〜なごみ献立〜

ごはん
牛乳
さわらの塩こうじあげ
切干大根の煮つけ
みょうがのみそ汁

月に一度の和（なごみ）献立　和食を味わう日です。
※6月から9月のなごみ献立には、牛乳がつきます。

日本で昔から使われている「塩こうじ」を使いました。
またこれから旬を迎える「みょうが」も使いました。

４年生 色合い！ひびき合い！NO２

色や形の組み合わせの感じや、かわっていく様子をとらえながら、楽しんで創作していました。１枚１枚ちがうかんじの色合いがどんどんできあがりました。
みんなの紙をならべるとどんな感じになるのか…？！楽しみながら味わっていこうね。

４年生 色合いひびき合い

図画工作科「色合いひびき合い」では、自分の指を使って絵の具をまぜながら、変わる色や形のおもしろさを味わいました。「うわぁ！先生、とっても素敵な色ができたよ！」「宇宙をいめーじしたよ。」「見て見て！夕日みたい。」と感動の声がたくさんひびいていました。

4年生 第二回クラブ活動！

コンピュータクラブでは、コンピュータを使って自己紹介のプレゼン資料を作成し、５、６年生の前で伝えました。少し緊張する様子でしたが、自分で作った世界に一つの資料をテレビに映して見せて、5年生、6年生に伝えることができました！！！

4年生 電池のはたらき

「電流の大きさを強くするためにはどうしたらよいのだろう…。」
という学習問題に対してみんなで予想し合いました。
どんな風に回路をつくるのか…。自分が考えた図を出し合いました！！
友達の考えと自分の考えが似ているのか、ちがうのか、考えながら一生懸命聞いて考えていました。一生懸命頑張る力って素敵だね。

5月30日の給食〜

ごはん
牛乳
鶏肉と野菜のオイスターソースいため
トマトと卵のスープ

鶏肉といろいろな野菜をいため、オイスターソースで味付けをしました。

トマトと卵のスープは、これから旬を迎えるトマトを使い色鮮やかなスープに仕上がりました。

〜味わった感想〜
・スープにすごくトマトの味がしておいしかった。
・今日のごはんはとってもおいしかったよ。がっこうのきゅうしょくはおいしいよ。

5月29日の給食〜おからツナどんぶりの具〜

麦ごはん
牛乳
おからツナ丼（具）
ほうれん草のおかか煮
赤だし

★味わった感想★
・ほうれん草のおかか煮のほうれん草がやわらかくて　かみごたえがさいこうでした！
・おからツナ丼とごはんがおいしかったです。
・ごはんといっしょに食べたらおいしかったです。
・おからツナどんぶりのぐがあじがこいのがとてもおいしかったです。またつくってください。

後半戦は

　田植え体験の後半戦は、5年生。3年生が植えてくれた残りの半分を5年生が植えてくれました。

　コロナの影響で、5年生にとっても初めての体験でしたが、やはりそこは5年生。のみこみも早くすいすいと作業を進めていました。

　地域の方に手直しをしていただき、体育館の西側に早苗田ができました。