音の高さに気をつけて・・・。

３年生　音楽

音の高さに気をつけて歌を歌おう！！

子どもたち曲を聴きながら、感じたことや気付いたことなどを
タブレットに入力していました。

入力したことをクラウド上で交流し、考えを深めていました。

図書室へ

今日は学校司書の先生が来られていました。

２年生の子どもたち、図書室に行き、

本を選んだり、読んだりしていました。

学校司書の先生からも本の紹介がありました。

発芽に必要な養分は・・・。

５年生　理科

理科室で子どもたちが、お米にヨウ素液をかけ、
ヨウ素でんぷん反応を確認していました。

その後、インゲン豆の種子にでんぷんが含まれているのかどうか
を調べました。

結果から、発芽に必要な養分は種子に含まれていることが

わかりました。

聴診器を使って

６年生　理科

人の体のつくりとはたらきについて学習をしています。

子どもたちは、聴診器を使って、自分のはく動を

聞いたり、１分間のはく動数を数えたりしました。

子どもたち、聴診器に興味津々でした。

じっくりと聞いていました。

１０

１０はいくつといくつ？

１年生算数の学習で、今度は

１０がいつくつといくつにわけられるかを

調べました。

今まで、１０より小さい数で学習をしてきているので

なれた様子で学習を進め、意欲的に発表していました。

アップとルーズ

４年生国語の学習でアップとルーズの教材文をもとに、

自分の考えを述べるときの文章構成について

読み深めていました。

また、新聞記事等、伝えたいことによってアップの写真や

ルーズの写真を使いわけていることも知りました。

まとめの学習

４年生
グループで算数の単元のまとめをしていました。

子どもたちどうしで、気を付けることや

わからないことを確認していました。

解き方やなぜ答えがそうなるかをしっかりと説明

していました。

誕生日は？

５年生　外国語科

今日は、誕生日はいつですか？

というたずねかたやこたえ方

どんなプレゼントがいいかなど・・・。

英語で会話をしてみました。

きまりを守ること

５年生　道徳

きまりを守ることについてみんなで考えました。

教材文を読み、子どもたちなりに自分の考えを

積極的に発表し、交流をしていました。

日本の気象状況

日本の梅雨や台風、季節風の様子について調べていました。

自分が調べたいものを選び、調べました。

それぞれの発表を熱心にメモを取りながら

聞いていました。