6年［修学旅行］国民宿舎「紀州路みなべ」３

待ちに待った夕食です。子どもたちのテンションマックスです。
これで今日の修学旅行関連のＨＰ更新は終了です。修学旅行に向けてのご準備、お見送り等、ありがとうございました。

6年［修学旅行］国民宿舎「紀州路みなべ」２

これからみんなとデッキで写真を撮ります。背景には大きな海が広がっています。

6年［修学旅行］国民宿舎「紀州路みなべ」

国民宿舎「紀州路みなべ」に到着しました。ほっと一息です。

6年［修学旅行］梅干館

梅干館に到着。工場見学と梅干し作りを体験します。

1年 音楽

　音楽に合わせて，リズムにのって踊りました。みんなとても楽しそうに踊っていました。「たん・うん」の拍の学習も始めています。楽しみながら，リズムを感じられたらと思います。

6年［修学旅行］和歌山城３

天守閣からの眺めは最高です
お城から降りると、ご当地キャラの梅ちゃんがいました。

6年［修学旅行］和歌山城２

いよいよ天守閣に向けて出発です！

6年［修学旅行］和歌山城

和歌山城に到着。今から、お昼ごはんです。

6年［修学旅行］関西国際空港３

スカイミュージアムで飛行機や空港の勉強です。

5年 条件を変える

５年生では『植物の発芽と成長』についての学習をまとめました。

この単元では、まず発芽について実験・観察を繰り返すことで“発芽の条件”について調べました。
ひとつだけの条件を変えて、他の条件はそろえる…
これが意外と難しいということに気付きました。


そして、『発芽の条件は、水・空気・温度である』という結論にたどり着きました。

さらに、この学習では発芽したあとの“成長”について調べます。
『成長には肥料が必要？』
『いや、日光が必要じゃないかな？』
と、これについても条件を変えて＆そろえて、調べることにしました。

８日後…
それらの違いについて観察しました。

『成長には、日光と肥料が関係している。』ということが分かりました。

条件を変えて、でも揃えて…

実験・検証することができました。