立ち幅跳びに挑戦しました！！

　日直が中心となってみんなで準備体操をした後、新体力テストの立ち幅跳びを行いました。腕を前後に振り、両足で力強く跳んでいました。

図書館オリエンテーション

図書館オリエンテーションをしました。
池端先生に第2図書室の使い方、本の探し方を
教えてもらいました。

自分の調べたいテーマについての本を探しながら
「ほかの分類からも見つけられた。」
「意外とあるんやな」と新しい発見もありました。

きいてきいてきいてみよう

学習したことを生かして、インタビューをしました。
聞き手、話し手、記録者に分かれて聞きました。
それぞれの「聞く」ポイントについても考えていきたいです。

調理実習

調理実習で、お味噌汁とご飯を作りました。
ご飯はお鍋で炊けるということにびっくりしていた子どもたち。
「炊飯器より、もちもちでおいしいな。」
「おこげもあっていいな」と
いつもとの違いにも気づくことができました。

お味噌汁はだしを取る人、お野菜を切る人と
分担しながら効率よくできました。

新体力テスト

新体力テストが先日行われました。
「去年よりも記録が伸びた！」
「めっちゃよくなってる！」と
自分の成長を感じることができました。

神川小学校沿革史

神川小学校沿革史

1年生 「おさかなの食べ方」

栄養教諭の木原先生に魚の食べ方の授業をしていただきました。給食で魚がでると授業を思い出して一生懸命骨を取っていました。

1年生 体育「新体力テスト」

新体力テストで５０ｍ走と立ち幅跳びをしました。みんな一生懸命取り組んでいました。

1年生 「はじめての図書室」

図書室の池端先生に図書室の使い方を教えていただきました。みんなはじめての図書室にわくわくしていました。

2年生 「長さ」

「長さ」の学習に入りました。

定規を使わずに２匹の魚の大きさを比べました。
その中で「ものの長さを比べるとき、あるものを基準にすると比べられる」ことに気づくことができました。そこで、２匹の魚を「消しゴムいくつ分」「のりいくつ分」と測り比べていました。

「１ｃｍ」はどこの国でも通じると知るととてもびっくりしていました。
世界共通の単位の必要性を感じることができました。