一年間頑張ろう！

　元気いっぱいの３年生です。靴もきれいに揃えます。目指せ、一年間持続しよう！

自然の観察

　初めての理科がはじまりました。まずは，中庭で生き物探しです。植木鉢を動かしたり、建物の隙間を見たりして子どもたちは一生懸命探しています。生き物は動くもの・動かないものとさまざまです。

トイレ大作戦！

自分たちで何でもできるように、３年生はトイレのスリッパをそろえようと頑張っています。トイレのスリッパがきちんとそろっているかどうか、「本日のスリッパ」を作成しました。自分たちで取り組める姿、素晴らしいです。

「サンテンシジ？」

　サンテンシジって何でしょうか。答えは、遊具を使うときに事故やケガがないように、両手・両足のうち、３つを遊具につけて体を支えることです。
　安全に遊べるように、みんな真剣に取り組みます。３年生は総合遊具の一番まで登れるようになりました。

さあ、観察だ！

　理科の学習では、「観察」の学習をしています。虫メガネを使って、細かいところまで観察をします。長さをはかったり、メモをしたりと、生き物博士になった気分です。

係活動

学級をより良いするために、係活動に取り組んでいます。

図工〜絵具スケッチ〜

画用紙を破き、その形を学校から見えるものを、絵具でスケッチしました。
木や池などの特徴をとらえながら描いています。

社会〜世界の中の国土〜

日本の国土の特色を地図を見ながら、学習しました。
日本の最北端・最南端・最西端・最東端を調べました。

６年 外国語「Let's start!」

外国語の学習の様子です。今年度も専科の先生と学習をしていきます。

smile【スマイル】eyecontact【アイコンタクト】clear　voice【クリアボイス】
response【レスポンス】Challenge【チャレンジ】

の５つを大切にしていこうというお話がありました。これからも楽しく
外国語に親しんでいきましょうね。

６年 理科 オリエンテーション

理科の学習が始まりました。

オリエンテーションでは理科の授業での注意、１年間で

どんなことを学習するかを確認しました。

授業の最後には次の単元で学習する「ものの燃え方」の

実験を専科の先生がしてくださいました。

ビーカーの中で燃えていた火がふたをすると・・・火が消えました！！

どうして消えたのか次の時間から学習していきます！！