６月 ひびきあいタイム２

　校長先生のお話を聞いて、早速子どもたちが自分の思いを伝えに来てくれています。

　この日、校長室に来てくれたのは２年生です。

　素敵な大人になっていくためには、自分のことだけを考えないようにしていきたい。「下級生に優しく接する」「友達が困っていたら助ける」といった、『みんなのことを考える』が大切だと伝えてくれました。

　「緊張していたけど、やってみたら楽しかった！」満面の笑みで教室に帰っていきました。

６月 ひびきあいタイム

　２９日（月）ひびきあいタイムが体育館で行われました。

　校長先生からは、先日の修学旅行での６年生の姿を例に出しながら、『すてきな大人になるために』というテーマでお話がありました。

　みんなはどんな大人になりたいでしょうか？そのために今何ができるでしょうか？何をすべきなのでしょうか…。

　一人一人が考えたことを、全校にひびかせてほしいです。

6年 穏やかな昼休み

　今日の昼休み、中庭に6年生の男子の姿が・・・何をしているのかと思えば「四葉のクローバー探し」でした。一緒に探していると、「何してるの？」と数人また集まってきます。四葉のクローバーを探したり、ダンゴムシを探したり、探しながら座っておしゃべりを楽しんだり・・・たまにはこんな穏やかな昼休みもいいですね。

1年生と…

　先週になりますが、学校探検を１年生と２年生でしました。２年生は、１年生と前日に顔合せをして少し緊張気味でした。張り切って１年生を案内している姿は、とても温かく素敵な姿でした。これからも仲良くしてほしいです！

（社会）京都市の様子

３年生の社会科の学習では、社会見学に向けて、京都市の様子について調べています。子どもたちは、京都駅の周りや、動物園、神社のことについてタブレットを用いて調べています。

４年 たくさん読もう！

　図書館で読書を行いました。
読むスピードもどんどん速くなっています。
これからもたくさんの本を読んでほしいと思います。

4年 シャトルラン

　新体力テストの種目であるシャトルランを行いました。
昨年度の記録をこえようと、頑張って走り続けました。
「がんばれー」「いけるよ！」など嬉しい応援の声もたくさん聞こえました。

【４年】 Yes! Let's!

　友達の好きな遊びについて尋ね、遊びに誘う表現を練習しました。
　雨の日と晴れの日の友達の好きな遊びをたくさん知ることができ、とても楽しそうに交流していました。

３年 はじめての・・・・・（☆音楽科☆）

　音楽科では、リコーダーを練習しています。初めてふくリコーダーですから、ドキドキしながらも、ワクワクした気持ちがあふれているようです。
　リコーダーを演奏する時の姿勢、息の入れ方、指の押さえ方など覚えることがたくさんあります。ですが、うまくできるように懸命に練習する様子があります。
　これから、いろんな曲を演奏できるように挑戦していきます。

４年 外国語活動

　外国語活動では、天気の言い方・遊びの誘い方を学習してきました。
今回は、学習してきたことを生かして、晴れの日と雨の日の遊びに誘ってみました。
日常でも使えるといいですね。