３年生 体力テスト

　体力テストをがんばっています。今日は、シャトルランに挑戦しました。元気いっぱい、笑顔いっぱいで活動しました。

３年生 外国語活動

　果物の数を尋ね、英語で数を話す活動をしました。英語の数字を聞いて、すぐにわかったり、少し考えたり・・・。１１〜２０までの数字の英語を、何度も聞いたり話したりすることで、身につくようになってきました。クラスのみんなで、楽しく学習することができました。

５年生 社会科「低い土地のくらし」

　豊富な水がある土地の特徴を生かした産業について、考えを交流しました。観光や農業、様々なイベントなど、人々が土地を生かしている様子を理解することができました。「魚はおいしいのか」という話題になり「新鮮な川魚は、おいしい！」という先生の話に「ほんま！？」と興味津々で聞く子どもたちの表情は、楽しそうでした。

５年生 社会科「低い土地のくらし」

　海津市のくらしについて話し合いました。豊富な水がある土地の特徴を生かした産業等について、予想したり資料を基に考え話し合ったりしました。進んで意見を発表する様子が見られました。資料を読んで、どんどん考えや気づいたことをノートに書いたり発表したりすることができました。

２年生 算数「たしざんのひっ算」

　算数で筆算の学習をしました。筆算の仕方について考え、実際に計算をしました。学習の初めから「筆算！」と何度もつぶやいていた子どもたち。計算の仕方を知って実際に計算をすると「かんたんや！」と大喜びでした。どんどん計算をする姿が見られました。

2年生 新聞雪だるま

　図画工作「しんぶんしとなかよし」の学習で使った新聞を、袋に入れました。３クラス分の袋を積んで「雪だるま」にしました。楽しかった学習の思い出が、雪だるまになりました。

2年生 国語「たんぽぽのちえ ちえ図かん」交流

　国語の学習で、科学的読み物を読んだり、ＧＩＧＡ端末で調べたりしたことをもとに、植物の「ちえ」と「わけ」を読みました。そして、「ちえ図かん」に植物の「ちえ」とその「わけ」をがんばって書きました。友だちと、かいたものを交流しました。
　子どもたちは、互いの調べた植物について、興味をもって聞きました。発表する子どもも、調べて分かったことを一生懸命伝えました。みんなよく頑張りました。
　「もっと、『たんぽぽのちえ』の勉強がしたい」「もっと『ちえ図かん』書きたい」「交流楽しかった」などの声がどんどん聞こえてきました。
　この学習で身についてことを尋ねると「図鑑などの本を読めるようになった」「『ちえ』と『わけ』を考えて読めるようになった」「説明の文が書けるようになった」「1年生の時も本を読んで文を書くことをして難しかったけれど、この勉強ではかんたんに書けた」などの振り返りをすることができました。楽しく学習ができてよかったです。子どもたちが書いたものをまとめて「ちえ図かん」にしたいと思います。

６くみ これからも よろしくね

５−２のみなさんから、６くみのみんなに「よろしくね」カードをもらいました。

「６くみのみんなへ」のメッセージを読み、とてもうれしい気持ちでいっぱいです。

これからもたくさん話をしたり、一緒に遊んだりして、お互いの素敵なところを知り、仲良くなれるといいです。

５−２のみなさん　ありがとうございました。
こちらこそ　これからも　どうぞ　よろしくおねがいします！　　
６くみの　みんなより。

６くみ 誕生日調べ

誕生日調べが完成し、気づいたことやわかったことを発表し合いました。

今年の調査では、１１月が一番多い月となりました。

さてさて詳しくは…

６くみ前に貼り出していますので、ぜひ見に来てくださいね！

６くみ 体育科 三角どんじゃん

今日の体育科の学習は、「三角どんじゃん」をしました。

いつもはまっすぐ走るだけのどんじゃんですが、
今日は、コーンに向かって斜めに走るルールに変更しました。

いつもと視界が少し変わり、楽しく取り組むことができました。