５年：書写『草原』

　今日は５年生になってはじめての書写です。書いた文字は『草原』。漢字の組み立て方に気を付けて字形を整えようとていねいに活動に取り組んでいました。

５月19日 校内の様子

５月の人権集会に関連付けて、人権にかんすることを子どもたちと教職員が共に考えました。
それを「人権の木」にまとめました。

５月17日 校内の様子

本日の給食です。スチームコンベクションオーブンで調理された「鮭の塩こうじ焼き」、香ばしくて美味しくいただきました。

５月17日 校内の様子

１年生をむかえる会を３時間目に行いました。６年生と共に入場をした後、たてわり班での活動も行いました。

社会科 『さすてな京都』

５・６時間目の社会科の学習で、自分たちの出したごみがどのように処理されているのかを調べにさすてな京都へ行きました。
思っているよりも多いゴミの量に圧倒されるとともに、リサイクルなど環境を考えて処理されていることに興味を持って聞き入っていました。
さすてな京都で学んだことを生かして、社会科の学習に繋げていきたいと思います。

3年：『社会見学』

　３年生は社会見学として「将軍塚青龍殿」に行きました。
　とても長い道のりでしたが、苦労の末に辿り着いた青龍殿からは、京都市内を一望することができました。子どもたちは学習プリントと風景を照らし合わせながら、「京都タワーが見える！」「あの線路は新幹線かな？」「あの大きな川は何だろう？」と話し合い、学習を深めることができました。
　これからの社会の学習では、京都市内の様々な場所の特徴について調べていきます。

春の遠足

今日はいいお天気に恵まれ、京都市動物園へ行ってきました。２年生は１年生と手をつないで、はぐれないようによく面倒を見てくれました。今日はたくさん歩いたので、疲れたと思います。お家でゆっくり休んでください。

５月16日 校内の様子

図画工作科の学習で丁寧に描こうとしている様子もみられました。

５月16日 校内の様子

算数科の学習、理科の学習に取り組んでいる学級の様子もみられました。

５月16日 校内の様子

午後の校内の様子です。体育科の学習で４年生は「ソフトバレーボール」、６年生は「タグラグビー」に取り組んでいました。