令和５年度「学校沿革史」

令和５年度「学校沿革史」については、ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてください。

令和５年度「学校経営方針」

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令和４年度「学校評価結果」

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令和５年度「学校評価年間計画」

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リレーの学習

　体育科の学習では、リレーの学習をしています。
　バトンを落とさずに渡せるように、グループで作戦を立てて練習をしています。

ホウセンカの観察

　理科の学習で、ホウセンカの観察をしました。水やりを頑張ったので、大きく成長しています。

初めてのクラブ活動（４年）

　今日は、待ちに待ったクラブ活動の日でした。５・６年生と一緒にそれぞれの活動を楽しんでいました。教室に帰ってくると、「先生、今日は○○をしたよ！早く次のクラブの日になってほしい！」と、嬉しそうに話している子がたくさんいました。写真は、コンピュータークラブのものです。

５年 アイデア光る 省エネ大作戦！

子どもたちは、様々な場所がエコ改修されていることを考えることができました。

５年 アイデア光る 省エネ大作戦！

総合的な学習の時間「アイデア光る　省エネ大作戦！」の学習の様子です。
子どもたちは、エコ改修について調べました。

調理実習

宿泊学習に行く前の話ですが、
家庭科でゆで野菜サラダを作りました。


子どもたちは役割を分担し、
手際よくサラダを作っていました。


また家でも作ってみてほしいです。