花いっぱい運動

今週は花いっぱい運動ということで、中庭の花壇に花を植えています。
子ども達と教職員で花壇の石拾いや草抜きをして、リニューアルされた中庭に少しずつ花が植えられています。

もうすぐ中庭が花でいっぱいになります。

5年生 植物の成長の条件は？？

理科では、植物の発芽と成長の実験を行っています。

今回は、成長の実験。
どんな条件が必要か、条件制御をしながら実験です。

各グループで、
調べるための計画を立てていきます。

中には、発芽の時と同様、「応援あり・なし」というグループも…
どんな結果になるか、楽しみです！！

６年 花壇の手入れ

　昼休みや掃除時間を使って、何人かの子どもたちと花壇の手入れをしました。改修工事が終わったところなので、まだまだたくさん草や石がある状態でしたが、一生懸命石拾いや土ほぐしを行ったおかげで、花が植えられる状態になりました。園芸委員中心に、明日は花を植えたいと思います。

6年 20メートルシャトルラン

気温も20度ほどと味方になってくれ、全力で20メートルシャトルランに取り組むことができました。

「がんばれ！！」と互いに励まし合い、最後まで粘り強く走り切る姿がたくさんありました。100を超える記録も出て、６年生のみんなも大興奮でした。

最後までよくがんばりましたね！！

3年「外国語」

今日はザカリー先生も来てくださり、
絵本を読んでもらいました！
どんな話なのか絵を見ながら
聞き取っていました！

そして、友だちに「How are you?」と尋ね
「I'm　happy.」や「I'm　sleepy.」など
自分の今の気持ちを答えることができました。

6年 理科「植物の成長と日光の関わり」

修学旅行という大きな学習も終わり、６年生のみなさんは毎日の学習に力を入れています。理科では、「植物の成長と日光の関わり」の学習で実験を通して学びを深めています。まとめにも取り組み、次はテストです。復習をしっかりしておきましょう。

5年生 完成間近！！

図工の「心に残る　あの時　あの場所」の学習もいよいよ大詰め。
作品が完成した児童が増えてきました。

それぞれ「自分らしさ」がでた作品になりました。

参観で掲示しますので、
保護者の皆様もご覧いただければと思います。

5年生 人生初！？計量スプーンで量ろう！

今回のサラダには、ドレッシングをかけて食べます。

そのため、計量スプーンで量を量る必要があります。

そこで使用したのが、計量スプーン！！
使うのが人生初の児童もいたと思います。

プルプルと手を震わせながら慎重に入れる姿がありました。

がんばりました！！

5年生 盛り付けまでしっかりと！

ゆでた野菜を盛り付けていくことも、
調理実習で大切です。

美味しそうに盛り付けられたかな？

5年生 調理は臨機応変！！

調理実習2回目です。
2回目にして、動きが早くとても驚きました。

にんじんを切っていた児童が、
分厚く切りすぎたので、火が通りにくいと判断し、
小さくいちょう切りに…

臨機応変に取り組むことも、調理実習で身に付きますね！！