R4 学校評価アンケート【後期】

R4 学校評価アンケート【後期】

２年 ふしぎなたまご

　図画工作の時間に「ふしぎなたまご」の学習をしました。ふしぎなたまごから想像したことや不思議なたまごから生まれてくるものを楽しく想像しながら描きました。一人ひとりが色や形を工夫しながらとても楽しい作品ができました。参観日に掲示する予定です。

６年 GIGA端末を使った学習

算数ではGIGA端末が大活躍です。
身の回りの線対称な図形を見つけて！、写真に撮りました。
思った以上に多くのものが見つかりました。
また、ミライシード（デジタルドリル）を用いて、自分の進度に合わせて問題を解くこともしています。

６年 机いすの高さを変えよう

体が大きくなりました。これまで使っていた机やいすがとても小さく感じます。
そこで、体の大きさに合わせて机やいすの高さを調節しました。
これでより集中して授業に臨めるようになるでしょう！

６年 最高学年としての役割

６年生は１年間学校のリーダーとして多くの仕事を任されます。
先週は入学式準備や入学式片づけをしました。
テキパキとした動きがさすがでした！
そして今週は、町別集会。
多くの子どもが町班長・副班長としての役割を果たしました。
これからも花園小学校のリーダーとしての役目を立派に果たしてくれると思います！

４年生スタートしました！準備も頑張っています！

　学校が始まって１週間が経過しました。
　子どもたちも新しい教室づくりに取り組んでいます。丁寧に字を書こうという思いがひしひしと伝わりました。素敵です！
　１年間よろしくお願いします！

初めての給食

　１年生にとって初めての給食。６年生にも準備を手伝ってもらい、みんなそろって「いただきます」モグモグ食べている１年生が印象的でした。

R5 学校沿革史

R5　学校沿革史

R5 学校づくり全体構想図

R5 学校づくり全体構想図

R5 学校経営方針

R５ 学校経営方針