【6年 算数科】

顕微鏡を使って細かい体のつくりを調べています。コオロギが音を出す仕組みを知っていますか？

【6年 科学センター】

科学センターへ行き、生き物について学びました。

エコロジーセンター ごみ減らし隊

　社会見学の後半は　みやこエコロジーセンターでの学習です。一人一人が「ごみ減らし隊」として、どうしたらごみを減らすことができるのかを考えました。自分たちの考えをたくさん発表している様子が見られました。

科学センター プラネタリウム

　科学センターでプラネタリウムを見ました。前半は「星座」について教えてもらいました。京都市の明かりをすべて消した夜空の様子がとてもきれいで、子ども達も感激していました。後半は「月」について学習しました。6月下旬から7月初めの月の様子をプラネタリウムで再現して観察しました。星や月については理科でも学習します。

いろいろな かたち

　箱を使っていろいろなものを作ってみました。キリンやロボット、お城など作っていました。違う箱だとうまく積めないことに気付いたり、バランスよく置かないと崩れてしまうことに気付いていました。
　色々な種類の箱を準備して下さりありがとうございました。

[ 6年 算数】

　早く問題を終えた人が、自分達で問題を作ったり、ミライシードをしたり、もっと練習をしたりしています。

シャトルラン

　体育の時間にシャトルランをしました。みんな最後まで頑張って走りました。子ども達は３年生の時よりも記録が伸びたことに喜びと達成感を感じているようでした。

２年生 リレーあそび

　体育科の「リレーあそび」の学習が、本日で最後でした。１組と２組の合同チームで、行いました。「がんばれ！」と最後まで応援する姿、転んでもすぐに立ち上がり走り出す姿。たくさんの成長した姿を見ることができました。

国語 聞き取りメモの工夫

　国語ではメモの取り方や活用の仕方を学習しています。ちょうど科学センターに社会見学に行くので大切なことを聞き取って「社会見学のお知らせ」を作ることをゴールに学習しました。今日は自分達が実際にとったメモをみんなで交流して「メモの工夫を見つけました。「箇条書きにしている。」「矢印や記号を使っている。」「要点だけ書く。」などたくさんの工夫点を見つけることができました。

理科 電池の働き

　理科の学習は　「電池の働き」の単元に入りました。今日は理科室で乾電池とモーターをつなぎプロペラを回しました。活動していくうちに、プロペラのまわり方が、右回りの時と左回りの時があることに気が付き、どうしてなのか話し合いました。「電池の向きに関係ありそう。」「電流の向きがあるのかな。」と次の学習の課題が見つかりました。