６くみ ありのからだの秘密

　昆虫には足が６本あるということは以前の理科で学びましたが、本当にそうなのかを観察するためによーく見ています。
　実物のありも見てみたいですね。

６くみ ビオトープの様子をさぐりにいこう！

　ありを調べるということで実際にビオトープで探してみました。
　しかしながら高速で動き回るありをとらえることが難しかったので、今回は花をとりました。

【６年生】 リーダー力を発揮しました！

　今日も６年生は、１年生に掃除のやり方を伝えに行きました。しゃがんで１年生の目線に合わせたり１年生と一緒にぞうきんがけをしたりして、優しい６年生の姿が見られました。すごいぞ！６年生！

【６年生】 聞いて考えを深めよう！

　国語科の学習では、話し合いの練習をしています。相手の意見を認めながら、自分の意見を伝えることに少し難しさを感じながらも、「○○という意見は分かりますが・・・」と上手く伝えながら、話し合いを進めることができました。

【６年生】 素晴らしい集中力

　６年生の良いところの１つは、「集中して学習できる」ところです。今日も漢字ドリルに取り組んだのですが、誰一人として話さず、全員が集中して取り組むことができました。そして、さらにすごいところは、多くの人はていねいに美しい字を書いているところ！
　漢字ドリルには美文字が並んでいます。

【６年生】 日光でデンプンはできるのか？

　本日の理科の学習では、植物は日光でデンプンができるのかどうかを調べました。アルミホイルで包んだ葉と、包んでいない葉をそれぞれ熱し、ヨウ素液に浸して、変化を調べました。実験後の考察を読むと、真剣に考えながら調べていたことがよくわかりました。

【６年生】 １年生の教室の掃除が始まりました！

　本日より、６年生が１年生に掃除の仕方を教えに行っています。ほうきの持ち方やぞうきんの使い方など、掃除の基本的なところから１年生に伝えることができました。自分の教室に帰ってきた時には、「かわいかった！」「先頭ではいていたら、みんなついてきてくれた！」など充実した感想が多かったです！
　明日以降も６年生がお兄さん、お姉さんとなって、１年生に掃除を伝えに行きます！

【６年生】 学年練習！

　１年生を迎える会までいよいよ１週間。今日は１年生を迎える会にて披露する歌を６年生全員で練習しました。とても美しい声で歌うことができていました。本番が楽しみです。

５月１８日 ５年生 〜算数〜

小数の計算に取り組んでいます。集中して学習に向かう姿勢が素晴らしいです。

５月１８日 ５年生 〜社会〜

日本には様々な地形があることが分かりました。分かったことはロイロノートに保存しています。