【４年生】図画工作科「まぼろしの花」（２）

まだ誰も見たことのない「まぼろしの花」。「どこに咲いているのだろう。」「どんな色・形をしているのだろう。」等、想像をふくらませて描きました。

【４年生】図画工作科「まぼろしの花」

　まだ誰も見たことのない「まぼろしの花」。「どこに咲いているのだろう。」「どんな色・形をしているのだろう。」等、想像をふくらませて描きました。

【４年生】音楽科「言葉でリズムアンサンブル」

　４文字の言葉をもとに、それを使ってリズムアンサンブルをつくりました。

　子どもたちはそれぞれの好きな言葉を考え、楽しくリズムを打っていました。

５／２５（木）今日の給食

今日の献立は、「麦ごはん、牛乳、鶏肉のてり焼き、切干大根のごま煮、キャベツのすまし汁」でした。

「鶏肉のてり焼き」は、しょう油やみりんで味付けした鶏肉と玉ねぎをスチームコンベクションオーブンで焼きました。オーブンで焼くことで、鶏肉はやわらかく、ふっくらと香ばしくなり、たまねぎは甘くなります。甘辛い味つけが、とてもご飯がすすむ献立でした。

　教室では、「鶏肉のてりやき」をおかわりしたい子がたくさんいました。今日もみんなで美味しくいただきました。
　
　

3年生 図画工作「くるくるランド」

　3年生の図画工作科「くるくるランド」では、割りピンを使って作品を作成しました。実際に回るものを参考にして作ったり、季節や時間の変化を表現したりと、個性あふれる作品がたくさんできました。友達の作品を見て「おもしろいね」「とても上手だね」と声をかける姿がたくさん見られました。

５／２４（水）今日の給食

今日の献立は、「減量ごはん、牛乳、きつねカレーうどん、小松菜とひじきのいためもの、黒大豆」でした。

今日の「きつねカレーうどん」は、油揚げをたくさん使用しています。日本では、油揚げの入っている料理をよく「きつね〜」といわれます。なぜなら昔話では、油揚げはきつねの好む食べ物だと言われているからです。カレー味の出汁のよく染み込んだ、油揚げ・かまぼこ・玉ねぎの出汁が、つるんとしたうどんによくからみ、最後に青味に細ねぎを加えました。
子どもたちに、とても人気の麺料理です。調理については、少しでもうどんがのびないように、給食時間の開始から逆算してうどんを茹で仕上げるようにしました。

　教室では、「カレーうどんおいしい！」「おあげがいっぱい！」おいしそうにつるつるいただきました。
　今日も美味しい給食ごちそうさまでした。

３年生 音楽科「リコーダーのひびきを感じとろう」

　３年生の音楽科「リコーダーのひびきを感じとろう」の学習では、楽しみにしていたリコーダーの学習が始まりました。よい姿勢で、ステキな音で演奏することができるように、楽しく学習をしています♪

３年生 理科 「こん虫の育ち方」

　３年生の理科「こん虫の育ち方」の学習で、カブトムシの幼虫を育てています。体育から帰ってくると、幼虫が一生懸命動いて、皮をぬいでいました。「幼虫が、さなぎになろうとしている！！」「がんばって！」と言いながら、じっと見ていました。カブトムシになる日が楽しみです。

修学旅行 帰校

　予定時刻よりも早くバスが到着し、満足感にあふれた笑顔で学校に帰ってきました。
解散式を済ませて、たくさんの思い出と共に、みんな家路につきました。
　楽しい二日間でした。保護者の皆様にはご協力をいただき、ありがとうございました。

ハイウェイオアシスに着きました。

予定より少し早くハイウェイオアシスに着きました。
ここでお土産を買った後、京都に向けて帰ります