４年 社会科 くらしと水

　わたしたちの生活にとって，なくてはならない水。その水がどのようにして送られてくるのか，今日は地図を見ながら学習を進めました。ふだん，当たり前に使っている水ですが，実は，安定した飲料水の供給には，たくさんの人たちの苦労や工夫があります。水の大切さについて知り，自分たちに協力できることについても考えられるといいですね。

１年 音楽科 はくをかんじとろう

　拍を感じ取りながら，体を動かし，リズムの特徴を感じ取って表現したりする学習です。今日は，リズムに合わせて友達の名前を呼びあう学習をしました。手をたたいてリズムを取りながら，「〇〇さん」と順に言っていきます。呼ばれた子は，ちょっとはずかしそうに，うれしそうに，「はあい」と返事をしていました。

６年 算数科 分数のかけ算

　分数の計算は，どちらかといえば苦手な子どもが多いように思います。計算の仕方だけでなく，なぜそのようになるのかという，考え方も大切にしながら学習を進めています。たくさん練習して間違えずに計算できるようになることも大切ですが，計算の意味をしっかりと理解することも大切にしてほしいです。かけ算の次はわり算です。難しいですが，しっかりがんばって学習を進めていきましょう。

3年 国語科 「こまを楽しむ」

　今日は，文章全体を「はじめ」「中」「終わり」の３つのまとまりにわける学習をしました。それぞれ，どのようなことが書かれているのかをとなり同士で話し合った後，全体で交流しました。

2年 算数科 長さ

　今日は，長さの計算について学習しました。ｃｍ同士，ｍｍ同士をたしたり引いたりするのですが，単位がついているだけで，慣れればふつうの計算と同じです。たくさん練習して，長さの計算にも慣れていきましょう。

5年 体育「バスケットボール」

5月24日の体育の学習から「バスケットボール」の学習を始めました。自分のチームの攻め方や守り方を工夫したり，相手チームに応じた作戦を工夫したりしながら，バスケットボールを楽しむことをめあてに，学習の中で主体性や協調性を育んでいきます。今後各チームでどのように思考を巡らせながら工夫を行っていくのか，とても楽しみです。

【1年生】道徳「うまれたてのいのち」

道徳では生活科で育てている朝顔の成長に合わせて、「うまれたてのいのち」という教材を通して、命について考えました。
子ども達は、普段の生活を振り返り、学習の最後では
「いつもあまり気にしていなかったけど、友達にも家族にも命があることが分かりました。これからも命のある家族のことを大切にしたいです。」
と話す姿がありました。
生命のすばらしさに気付き，生命を大切にしようとする思いを高めているように思いました。

【1年生】体力テスト「立ち幅跳び」

体力テストで立ち幅跳びをしました。

遠くまで跳べるように手を大きく振って「１・２・３！」で跳んでいました。

【1年生】０というかずPart2

何もない・ひとつもないという意味をあらわす数字は「れい０」だということを学び、
問題を解きました。

問題を解いた後は、解けた人から友達と考えを説明し合う姿がたくさん見られました。

【1年生】０というかずPart1

算数科「いくつといくつ」の学習で、おはじきゲームをしました。すると・・・
「ひとつも入らなかったよ！」
との声が。
担任から「ひとつも入らなかったときはどのように表せばいいのだろうね。」
と問いかけると、みんなで真剣に考える姿が見られました。

「何もないということは…」と、絵をかいて全体に向けて説明し、
「これが０ということです！」と、自分の考えたことを友達に分かりやすく説明する姿も見られました。