3年 学活「すこやか学級に向けて」

　今日は学年ですこやか学級に向けての話し合いをし、お年寄りの方とどんなことをして遊びたいかを考えました。「絵しりとり」、「折り紙」、「トランプ」などお年寄りのことを考えて体をたくさん動かさない遊びを選びました。
　喜んでもらえるように来週からしっかり準備をしていきます！

1年生 生活科

生活科「さかせたいな、わたしのはな」の学習で、あさがおの観察をしました。
先週植えた種から、元気に芽が出てきて、みんな嬉しそうに観察をしていました。
「少し紫色のところがある。」「においはあまりしないなあ。」とおしゃべりをしながらも特徴をよくとらえている様子でした。

２年生 生活 「学校探検に向けて」その２

　がんばってインタビューをしているところです。

２年生 生活 「学校探検に向けて」その１

　２年生は生活科の学習で1年生を学校探検に招待しようと考えています。校舎内を案内するためにカードを作成します。「どんな時に使う教室なのか。」「どんなものが置いてあるのか。」など、わからないことを教職員の方々にインタビューしました。ていねいな言葉遣いでインタビューすることができました。次は、知ったことをもとに、カードを作っていきます。

今日の給食（５/２５）

今日の給食は、

・むぎごはん
・みそしる
・さけのしおこうじやき
・こまつなときりぼしだいこんのにびたし
・ぎゅうにゅう

でした。

４年 国語

「図書館の達人になろう」の学習で、学校司書の先生に図書館の活用の仕方等を教えていただきました。

４年 社会見学（松ケ崎浄水場）

松ケ崎浄水場に見学に行きました。
琵琶湖から流れてきた水が最初に処理される所から見学させていただきました。濁っている水がいくつかの工程ごとにきれいになっていく様子を見て驚いていました。

今日の給食（５/２４）

今日の給食は、

・こくとうコッペパン
・だいずとけいにくのトマトに
・やさいのソテー
・かたチーズ
・ぎゅうにゅう

でした。

1年生 生活科「さかせたいな わたしのはな」

毎朝水やりを頑張っていたあさがおの芽がでました。
自分のあさがおの芽をタブレットで写真をとり、ロイロノートで提出するというところまで学習で行いました。
あさがおの成長を写真でも振り返り、育てた達成感や植物への愛着を感じてほしいなと思います。

1年生 ミライシード

タブレットを使って、ミライシードをしました。
ミライシードでは国語、算数の問題に取り組むことができます。
正解するとポイントやコインがたまるのが嬉しくて、
みんな楽しみながら学習していました。
タブレットを持ち帰り、宿題などで活用することもあります。
また、ご家庭でどのように子どもたちがタブレットを使い学習をしているのか見ていただけたらと思います。