【５年生】フッ化物。頑張っています！

苦手なフッ化物洗口！！！タイマーでやっていますが、先生の「右、左」の声に合わせて子どもたちも上手に顔を動かしています。

【５年生】算数では体験的な活動を・・・・

今日は、身近にあるものをみんなで協力して図り、体積を求めました。教室やロッカーなど楽しそうに図って、計算していました。

【５年生】算数の体積では・・・

算数の体積では、１㎥は何㎤かを考えました。１辺の長さをもとに考えて、１㎥は１００万㎤だとわかりました。

１年生 書写の学習

書写の教科書にある文字を丁寧に練習しました。

１年生 おひさま、にこにこ

図工で、おひさまをかきました。
おひさまがにこにことしている様子がしっかりかけました。

6年 図工「わたしの大切な風景」

図工「わたしの大切な風景」では、自分が描きたい学校の風景を選び、スケッチをしています。芝生や体育館、運動場、ビオトープなどそれぞれの場所に行って、建物や植物などの形をよく見ながら描いています。集中して描く姿がたくさん見られます。今から完成が楽しみです。

６年 図画工作科「わたしの大切な風景」２

今日は、
まず、大まかなものの配置を考え、
そこから風景の眺めながら具体的に描いていきました。

みんな思い思いの場所で座りながら、描いていました。

６年 図画工作科「わたしの大切な風景」

今週から図画工作科では、風景画に取り組んでいます。

学校の中で自分の思い出の場所はどこだろう？
その場所はどんな様子だったかな？

そんなことを考えながら、思い出の場所へ行き、絵を描き始めました。

６年 家庭科「見つめてみよう 生活時間」

今日は、我が家のすてき時間を考えました。

家族との団らんをいつ、どんな内容で取ることができるか考えました。

一緒にできそうなことは何だろう？
どの時間帯ならいいかな？

思い思いの団らん時間を考えることができました。

４月２５日の給食

　今日の給食は、ごはん、なま節と厚あげの煮つけ、春野菜のみそ汁です。
　今日は月に一度のなごみ献立です。なごみ献立では「だしのうま味」や「旬」「地産地消」などを大切にしています。
　なま節と厚あげの煮つけは、なま節のうま味の出た煮汁で、旬のたけのこや厚あげ、人参を一緒に煮つけました。
　１年生は、よく噛んでしかっりと食べていました。