ふしぎなたまご

２年生は、図工の時間に「ふしぎなたまご」という題材に取り組みました。それぞれの考えた「たまご」から生まれてくるものも想像して楽しく描きました。

国語科「はなのみち」

　学習のまとめとして、お客さんにきてもらって、音読発表会を行いました。教科書の文章を読むだけでなく、学習したときに考えたセリフも入れながら、上手に読むことができました。聞いていただいた先生から「大きな声でしっかり読めました。」「考えたセリフも入っていてよかったです。」「みんなの音読を聞いて、楽しくてにこにこ笑ってしまいました。」など、たくさんほめてもらって、１年生もにこにこ笑顔になりました。

一期 先生の本の紹介

　朝読書の時間に、先生の本の紹介がありました。国語の教科書でもおなじみの中川李枝子さんの「ももいろのきりん」を中心に何冊か紹介してもらいました。子どもたちの大好きな「ぐりとぐら」の作者でもあり、長い間１年生の国語の教科書にのせられている「くじらぐも」の作者でもあります。子どものころ読んだ「いやいやえん」は、何十年たった今でも思い出の１冊となっています。この機会にぜひ中川李枝子さんの本を手にとってみてください。

凛々子だより２

　よいお天気に恵まれ、絶好の植付け日です。昨日届いた凛々子の苗を、学校園に植付けしました。マルチに穴を開け、土を掘り、ポットからそっと抜き出した凛々子を植えました。その後、土袋でまわりを囲って苗を夜の寒さから守るためのあんどんを設置しました。暑くなってきましたが、まだまだ夜は冷える日があります。凛々子がすくすくと育っていくように、１年生もがんばって作業しました。

初めての調理実習 その２

調理実習大成功！

初めての調理実習 その１

５月１６日（火）に家庭科の学習で５年生が初めての調理実習をしました。ほうれん草のおひたしとゆでじゃがいも、ゆで卵を作りました。ゆでる前とゆでた後の変化を調べ、調理のポイントを見つけました。

「けっこう包丁うまく使えたわ！」
「洗い物を減らすために、まとめて入れた方がいいと思うで。」
「野菜はゆでたらやわらかくなるからめっちゃ食べやすいなあ。」
「ゆで卵、自分が思った通りのかたさでゆでられた！」
などなど、たくさんのうれしい声が聞こえてきました。
次回は、ゆで野菜サラダとドレッシング作りです。

カゴメのトマト苗「凛々子」

　今年もカゴメから，子どもたちの食育のためにトマト苗「凛々子」が送られてきました。栽培難度の高いトマトですが、凛々子はわき芽が出にくく、雨に当たっても実割れしにくく、子どもたちでも育てやすい品種です。苗が届いて大喜びの１年生。さっそく苗をよく見て、見つけたことを発見カードにかきました。今は「ぼくのぱあの手ぐらいの大きさ」の凛々子が、ぐんぐん育ってたくさん実をつけるのが楽しみですね。

３年生音楽

３年生は、音楽の時間に「茶つみ」の歌を学習しました。学校のまわりにある「お茶の木」の葉も、観察して学びを深めてました。
暖かくなり、学校の周りにある植物もどんどん成長しています。地域の方から「フタバアオイ」をいただきました。自然の変化に目を向けながら学習を進めていければと思います。

５月授業参観・防止教室

５月１７日に全学年の授業参観と５〜８年生の薬物乱用防止教室と非行防止教室を行いました。３〜９年生は、担任以外の担当する授業を見ていただきました。
防止教室では、下鴨署のスクールサポーターの方から薬物や非行行為の危険性について学びました。これからも正しく判断し健康と安全に気を付けて生活していってほしいと思います。

これでえがくと

４年生は、図画工作科の時間に「これでえがくと」という題材に取り組みました。画用紙以外の様々な素材を画面の上で組み合わせ、できた色や形から想像したことを付け足して表現しました。世界を探検する自分、お花の部屋、赤ちゃんが旅する物語など様々なアイデアが浮かび、表現を楽しむことができました。