京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/25
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ハートフルマーク
「共創力」(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)を身につけた児童・生徒の育成

そよかぜ 日記を書こう

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 段落に気を付けて、日記を書きました。

1年 音楽 はくをかんじとろう

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 「みんなであそぼう」という曲を歌いました。リズムを体で表現する子どもたちもいました。

2年 音楽 はくのまとまりをかんじとろう

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 3拍子のリズムを、体を使いながら感じ取りました。

3年 算数 時こくと時間

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 時こくと時間の違いを知ることができました。

4年 算数 一億をこえる数

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 少人数にわかれて学習を進めています。
一億とはどのような数なのかを調べました。

6年 国語 時計の時間と心の時間

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 説明的文章を読み解いていきます。本文にあった、時間の感じ方を、体験しました。

5年 社会 低い土地のくらし

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 数枚の写真から、川より低いところに家があることに気が付きました。そんな疑問から、この単元の学習問題をみんなで話し合い立てました。

令和5年度学校評価年間計画

以下のリンクよりご覧いただけます。

令和5年度学校評価年間計画

5・6年生 そうじ

たてわりでの活動が続きました。
教室にもどっても、学校のリーダーとしてひとつひとつの行動に責任をもってがんばっています。
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5年 体育「シャトルラン」

新体力テストの項目である20Mシャトルランに取り組みました。
自分の今日の体の調子に合わせて力いっぱい走り切りました。
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京都市立小栗栖宮山小学校
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