最新更新日:2024/06/12 | |
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ドレミで歌おう
3年生
音楽で鍵盤ハーモ二カで「ドレミで歌おう」の曲を演奏していました。 指づかいに気を付けて演奏をしていました。 指くぐり、指またぎがしっかりとできているか、 ペアで確認していました。 うまくできているよ・・・といわれ、嬉しそうにしていました。 実験にむけて
6年生理科
植物の成長と日光の学習をしています。 今日は、明日の実験のために、 前庭のじゃがいもの葉にアルミはくをまきました。 明日、その葉を使って、葉にでんぷんができているか、いないのか について調べる予定です。 じゃがいものでんぷんはどこでつくられるのでしょうか・・・。 給食
1年生の給食時間の様子です。
給食が始まり1ヶ月が経ちました。 給食当番にも慣れ、協力して配膳をしたり、 エプロンをたたんだり・・・。 おいしくいただいております。 部活動開講式
今日の中間休みに部活動の開講式を行いました。
参加した5、6年生の子どもたち、わくわくしていました。 「はやく始めたい」と楽しみにしていました。 担当の先生から、活動内容等の話を、しっかりと聞いていました。 芽が出てきたよ
2年生
ミニトマトの種を先週に植えました。 今日、植木鉢を観察してみると 芽が出ていました。嬉しそうに見せてくれました。 観察カードに気付いたことをかいたり、 水やりをしたりしました。 はやく大きくなってほしいなあ・・・とつぶやいていました。 分数かける整数
6年生
算数の学習で、分数×整数の学習をしています。 今日は、図を使って、なぜその答えになるのかについて 考え、ペアで交流したり、全体で考えを深めたりしました。 図を使って、なぜその答えになるのかについて しっかりと説明したり、聞いて理解を深めたりしていました。 大切な風景
6年生
校内の自分にとって大切な風景を描いています。 ていねいに、細かいところまで気を付けて 彩色していました。 完成間近です。 立ちはばとび
2年生
体育館で立ち幅跳びにチャレンジしていました。 手で勢いをつけて、よいしょ!!と がんばって跳んでいました。 シャトルラン
5年生
20mシャトルランに挑戦しました。 最後まで粘り強くがんばっていました。 見ている子どもたち、走っている人に 声援を送っている姿が見られました。 その声援を受け、より頑張ることができたと思います。 リコーダー
5組の教室から、きれいなリコーダーの音色が聞こえてきました。
教室をのぞいてみると、一生懸命、リコーダーの練習をしていました。 みんなで、心を一つに演奏し、きれいな音色を響かせていました。 |
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