あおぞら学級 生活科・理科〜春の植物を観察しよう〜

あおぞら学級の生活科・理科の学習の様子です。
学習のはじめに、「学習のめあて」を確認しました。子どもたちの学習へむかう真剣な表情が素敵です。
今日は、グループに分かれて校内にある木を観察しました。
一人一人が校内にある木を一本決め、季節ごとにどのような変化があるのか一年間を通して観察していきます。写真に撮り「えにっき」アプリにまとめました。
子どもたちは、「どうなっていくのかな…。」とこれからの学習にとても意欲的です。

５年 体ほぐしの運動

体育科「体ほぐしの運動」では，様々な道具を使いながら友だちと運動を楽しんでいます。新聞やフラフープ，風船などを使い，友だち同士協力し合ってよりよい動きになるように工夫しています。楽しむときは全力で楽しむことのできる５年生がこれから楽しみです！

５年 社会科の学習では…

新年度が始まり，高学年としての一歩を踏み出した５年生。どの学習にもやる気いっぱい，積極的に友だちと意見を交流しながら取り組んでいます。
社会科「世界の中の国土」では地球儀を見ながら気がついたことをグループで交流しました。地図と見比べながら違いに気づくこともできました。これからは，日本の国土について学習を進めていきます。

（生単）畑づくり

今年度初の畑での学習を行いました。昨年度に植えて育てていた、ニンジンやブロッコリー、キャベツを収穫して、新しい野菜を植える準備をしました。子どもたちは、心躍らせながら収穫していました。

手のあげ方

　４月２７日（木）、１年生の教室をのぞいてみました。入学して、３週間目。子どもたちは、少しずつ授業のルールを覚えています。そのひとつに手のあげ方があります。

　とってもきれいにあげています。意欲満々の姿ですね。

6年 聞いて考えを深めよう

　賛成か反対の立場をはっきりさせて、具体的な理由をもとに自分の意見を伝え合う学習をしています。今日は、話し合うテーマをグループで考えました。

４年 百葉箱

　竹の里小学校にある百葉箱を調べに行きました。
どんなところに設置されているのか、どのような秘密があるのかを調べました。

４年 リコーダー

　４年生になって初めてのリコーダーの学習です。
昨年度、学習したことを思い出しながら音を出しました。
きれいな音色が音楽室に響き渡りました。

4年 音楽

　「花束をあなたに」という歌の練習をしています。
教科書の持ち方や発生の仕方などを詳しく教えていただきました。
１つ１つ意識してしっかりと練習することができました。

あおぞら学級 音楽科〜リトミック〜

あおぞら学級の音楽科の学習の様子です。
今は、校歌→鑑賞→手遊び歌→リトミックの順番で活動を行っています。
写真は、リトミックの様子です。
曲ごとに「歩く」「走る」「四つ這い」「ジャンプ」と身体で表現します！
子どもたちは、笑顔でいっぱい！
各曲の特徴を全身で感じながら学習しています！