２年生 リレー

体育科「リレー」の学習です。

４つのチームに分かれて、いざ勝負！

新記録に挑戦するだけではなく、計時や記録も自分たちで行い、リレーを楽しんでいました。

１年生 うえから何番目？

「りんごは、うえから何番目？」

「ねこは、右から何番目？」

上・下・右・左を巧みに使って、並んでいるイラストの順番をこたえることができました。

４年生 ことばを大切に

音楽科の学習です。

曲は「さくら　さくら」

歌う前に、歌詞を堪能。

言葉のまとまりを大切にしながら、気持ちをこめて歌うことができました。

６年 国語科

　『春』の季語を使って俳句を作りました。春といえばどんなことが思いつくかな？みんな、それぞれに俳句を考えました。

３くみ まちがい探し

右の絵と左の絵のまちがい探し。

そっくりだけど，次々に違いに気付く子どもたち・・・

その違いを、具体的な言葉でていねいに伝えることができました。

３年 理科

　ホウセンカとオクラの種まきをしました。それぞれの種まき方法の違いを確認しながら、みんな丁寧に種まきをしていました。

５月１０日の給食

今日の給食はごはん、牛乳、ツナそぼろどんぶりの具、トマトだご汁でした。だご汁は九州地方の郷土料理で「だご」はだんごのことです。給食室では、小麦粉と片くり粉に水とホールトマトを加えて生地をつくり、ひとつひとつだんごを作りました。汁には生のトマトを入れ、さっぱりとしたうま味が味わえます。

子どもたちは、「トマトは苦手やけど食べてみたらおいしかった！」「だんごがもちっとしていておいしい」とあじわっていました。

６年生 ものの燃え方

理科「ものの燃え方」の学習も終盤に入りました。

空気のあるところと、空気の少ないところで木を燃やすとどうなるのか。

これまでの実験や理科専科の実験を関連させながら、クラスで話し合いました。

５年生 かがやきタイム

「『いのち』とは、どういうものなのだろう？」

今日は担任が１冊の本を紹介し、読み聞かせをしました。

自他ともに『いのち』を守るためにできること。この大きなテーマについて、１年間をかけてじっくり考えていきます。

２年生 かえるのがっしょう

音楽科の学習です。
今日は、子どもたちの大好きな鍵盤ハーモニカで「かえるのがっしょう」のコンサート！指づかいやはやさ、リズムに気をつけながら、軽快に演奏する子どもたちでした。