お金を使って

算数科の「わり算」の学習で、答えが１０をこえるわり算の仕方を考えました。問題は６９÷３です。九九に答えがないので実際にお金の１０円と１円を使って考えることにしました。まず１０円玉を３人に分けると１人２枚ずつもらえ、１円玉も同じように分けると３枚ずつもらえ、合わせて２３円と答えにたどり着くことができました。実際のお金の操作をすることで答えを見出したり、立式することができたりしました。わり算習得に向けて毎日頑張っています。

京都市にはどんな所があるのだろう？

社会科の学習で副読本の“わたしたちのきょうと”を使って「京都市の様子」について学習していきます。その最初の学習として、“わたしたちのきょうと”の中にある京都市の全景を上空から撮影した写真を広げてグループでどんな所があるかわいわい話し合いながら探していきました。「お寺がいっぱいある」「大きな赤い鳥居がある」「ぐるぐるの道路がある」「去年行った水族館もある」などたくさんの発見がありました。実際に今度の社会見学で京都市の市内の様子をめぐります。どんな所があってどんな発見ができるか今からワクワクしています。

質問魔になろう

国語科の「もっと知りたい友だちのこと」の単元で、友達のことを知るために質問をどんどんする「質問魔になろう」という学習をしました。友達に伝えたいことを発表し、それについて「どんな色ですか」「どんな様子でしたか」と質問していきました。知らないことやもっと詳しく知りたいことなどについて質問し、友達のことをたくさん知ることができました。これからも質問魔になって、もっともっと友達のことを知っていきたいと思います。

3年チャレンジャーのすてき発見！

３年生のすてきな姿を発見しました。牛乳バケツをひっくり返してしまって廊下が水浸しになったときに、声をかけると、「いいよ。手伝ってあげる。」とせっせと雑巾で水を吸ってはバケツに絞ってをくり返し、きれいにしてくれました。ナイス、チャレンジャー！

２年生 １年生と学校探検！

５月１２日、１・２時間目に学校探検をしました。
この日に向けて、それぞれの部屋の看板づくりをし、準備を進めてきました。
１年生に優しく声かけをしながら、しっかりと案内をすることができました。
手をつないで歩く姿は、とても微笑ましかったです。
もうすっかり仲良しの２年生と１年生。
次のイベント、遠足が楽しみですね。

２年生 １年生と仲良くなろう！

５月１１日の５時間目に、１年生と２年生で仲良くなろうの会を開きました。
これから一緒に学校探検をしたり遠足に行ったりするので、この日を楽しみにしていました。
まず自己紹介をして、そのあと、ゲームをしたり踊ったりして楽しみました。
笑顔がはじける会になりました！

１年 学校探検にいきました

生活科の「なかよし　いっぱい　だいさくせん」の学習で、学校探検に行きました！

２年生のお兄さん、お姉さんに連れてもらい、学校の中の様々な場所をめぐりました。
他の学年の人たちが学習している教室、特別教室など、じっくり見て回ることができましたね。

２年生に優しく声をかけてもらい、仲良くなれたことも嬉しかったようです。
終わった後は「楽しかった！」と大満足な様子でした。

6年生 修学旅行（29）（5月13日）

最後に、全員で揃って解散式を行いました。

校長先生も学年の先生も、この2日間の姿を褒めてくださいました。平和について考え、また友達と楽しく過ごした2日間は、子どもたちにとって小学校生活のかけがえのない思い出の1ページになったことと思います。

修学旅行にいたるまでのご準備や健康管理など、保護者のみなさまには大変お世話になりました。お迎えにもたくさんお越しくださり、本当にありがとうございました。今夜は、子どもたちからゆっくりと2日間の思い出を聞いていただけたら幸いです。

2日間ゆっくりと体を休めてください。火曜日にまた元気に登校してくれるのを待っています。

6年生 修学旅行（28）（5月13日）

バスを降り、6年生が学校に帰ってきました。雨が降っていたこともあり、ちょっと疲れた表情の子たちもいましたが、お迎えの保護者の方に元気に手を振って帰ってくる子もいました。おかえりなさい！

6年生 修学旅行（27）（5月13日）

6年生を乗せたバスは、途中休憩をとりながら京都に向かっています。

17時40分に、京都縦貫道の沓掛ICを降りました。

まもなく帰校の予定です。
子どもたちは、四条通の長福寺道付近でバスを降り、学校に戻ります。帰校後は、雨のため体育館前で解散式を行います。