アイ ラブ ハナゾノ

　I　Love Hanazono（アイ　ラブ　ハナゾノ）　
　始業式で子どもたちにこのキャッチフレーズを伝えて以来、学校の中で広まりつつあります。花園小学校や花園地域のことに関心をもち、好きになってもらいたい。そんな願いでいます。花園の良いところを知り、そして、花園の自慢できることを増やしていきたいと思っています。

2年 にぎにぎねん土

　図画工作の時間に「にぎにぎねん土」の学習をしました。今回は，粘土のかたまりを握って手のひらを開くと面白い形になるということに気づき，そこから想像をふくらませて作品を作っていきました。子どもたちは指先で押したり，細くして握ったりしながら，思い思いの作品を作っていました。

６年 朝食のおかずを作ろう♪

　調理実習をしました。自分たちで作るごはんは格別のおいしさです☆給食後でしたが、ぺろりと食べ切りました。またお家でも作ってほしいです！

子どもの安全について

平素より本校教育活動にご理解・ご協力を頂きまして、誠にありがとうございます。

本日深夜、京都市のメールフォームに「市内の各小中学校と市立高校、公共施設、市役所に高性能な爆弾を仕掛けた。」という趣旨のメールが届いたとの連絡が、教育委員会からありました。

京都市内の学校園には直接送付されていませんが、児童生徒の安全確保のため、保護者の皆様にご連絡いたします。

これを受け、本校におきましては、教職員が校内のパトロールを行う等により、校内の安全確保に努めております。

これらの対策を講じたうえで、教育活動については通常どおり行います。

2年 お花スケッチ

　図画工作の時間にお花のスケッチをしました。校内にある花を探して，お気に入りの花を見つけました。じっくりと集中して描いていきました。春を感じながらスケッチをすすめていくことができました。

1年 2年 学校探検

1年生と2年生で学校探検をしました。2年生が生活科の時間に教室の紹介のポスターを描いたり，招待状や名刺を作ったりして準備をすすめてきました。学校探検当日には，2年生が1年生を引っ張りながら学校にあるたくさんの教室を紹介することができました。1年生もとても楽しかったようです。2年生は，何とか紹介することができた達成感とホッとした様子とがでているようでした。これからも１・２年生でさらに交流を深めていくことができればと思います。

更衣室のそうじ

学生ボランティアの方と子どもたちが更衣室の掃除をしてくれました。マットをのけるとたくさんのほこりと砂が出てきました。掃き掃除や拭き掃除、きれいにしてくれたみんな、ありがとう。

はなぞの学級 作っておくろう

　生活単元学習でこよみの学習をしています。今度の日曜日は母の日，ということで，プレゼント作りをしました。画用紙でハートやお花，葉などを作り，ストローを短く切ったものと思い思いに組み合わせてネックレスにしました。

６年 理科「ものの燃え方」

　６年生の理科は実験がたくさんです。実験器具の扱いも難しいです。しかし、子どもたちは楽しんで実験に臨んでいます。自分の目で現象をしっかりと見て、考えを深めていってほしいと思います。

６年 シャトルラン「限界を自分で決めるな！」

　シャトルランをしました。急激に気温が上がり、少々暑い中でしたが一生懸命走りました。「限界は自分が思うより先にある。」そんな話をして気持ちを鼓舞しました。みんな音楽に追い付かなくなるまで立派に走り切りました！