5年生 体育「ソフトバレー」

　ソフトバレーの学習が始まりました。

　今日は、１時間目の学習の流れやルールの確認をしました。

　次の時間からは、チームｄ勝つための作戦を考え、ゲームを楽しみます。

５年生 理科「植物の発芽と成長」

種子が発芽するためにはどのような条件が必要なのか予想を立てました。

まずは、発芽するには水が必要かどうかを調べます。

社会科〜蛇口調べ〜

水って生活にとても欠かせないもの。

水がないと生活できない。

水についての学習が始まりました。

家庭でもよく使う水ですが、もちろん学校でもよく使います。

学校にはどれくらいの蛇口があるのだろう…

調べに行きました！

鉄棒って難しい…

鉄棒運動が始まりました。

最近鉄棒ってあまりしませんよね。

子どもたちは苦戦しながらも必死に練習しています。

練習しなければできません！！

がんばれ！！

【２年生】１年生をむかえる会に向けて・・・

　『１年生をむかえる会』に向けて着々と準備を進めています。その中で嬉しい出来事があったので紹介したいと思います。
　今日は『１年生をむかえる会』のセリフを言う代表を決めました。枠が５つある中で、たくさんの人に立候補してほしいな！と思っていたところ、なんと！１８人が「やりたい！」と手を挙げてくれました。そして、落選してしまった人が、悔しさもある中で、「おめでとう！」と選ばれた人に伝えている姿もとても素敵でした。まだまだ活躍できる機会がたくさんあるので、次も挑戦してほしいと思います！

5年生 家庭科「おいしい！楽しい調理の仕方」

調理の仕方を出し合ったり、ゆでる調理の仕方について調べたりしました。

「水からゆでる野菜」、「湯からゆでる野菜」を仲間分けすると、

「水からゆでる野菜は、土の中で育った野菜が多いな。」
「湯からゆでる野菜は、青い野菜が多いな。」

みんなで意見を出し合うと、いろいろな気付きがありました。調理実習が楽しみです。

5年生 「1年生を迎える会に向けて」

　5年生は学校のルールを寸劇にしたり歌を歌ったりします。
　1年生に喜んでもらえるように、心を一つに練習します。

5年生 「高学年として頑張っています！」

委員会活動や給食当番、掃除、日直など、毎日自分の役割に責任をもってやり遂げてくれています。

学校全体のために活動することに、やりがいをもっている姿に感心です。

１年生：『生活科 なかよしいっぱい だいさくせん』

生活科で探検した教室の中から
お気に入りの教室を一つ選んで紹介しました。
「なぜらな、昔の校長先生の写真があるからです。」
「お姉ちゃんが本が好きだからです。」
とさまざまな理由が出てきて、初めて話した子もいたようで
いきいきと話していました。

１年生 図画工作科「はさみマスターになろう！」

はさみの使い方を学習し始めました。

ジョキンジョキンと音を立てて、真っ直ぐの線や丸く曲がった線を切る練習をします。

線からはみ出さないように集中して慎重に・・・。

紙を回して切る方向を変えずに、上手に切ることができました。