4年 科学センター学習

科学センター学習に行きました。
展示学習では、展示されている資料を見たり、体験したり、科学センターの先生にお話を聞いたりしました。
プラネタリウム学習では、月や星のことを教えてもらいました。
とても楽しそうに学習に取り組んでいました。

『友だちになろう』先生たちとの交流会

　生活単元学習でいろいろな先生に自己紹介をしたり、先生たちのことを教えてもらったりして、交流を深める学習をしています。島わたりゲームもして、たくさんの先生と仲良くなりたいです。

算数科「たしざんとひきざん」

　文章題にチャレンジしました。文章を読み取り、たしざんなのか、ひきざんなのか理由を探しながら、学習を進めました。

学校評価年間計画

令和５年度の学校評価年間計画を掲載しました。

ページ右の配布文書または以下のリンクをクリックしてご覧ください。

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学校評価年間計画

学校教育目標

令和５年度の学校教育目標を掲載しました。

ページ右の配布文書または以下のリンクをクリックしてご覧ください。

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学校教育目標

脅迫メールについて

保護者の皆様

・昨日、京都市のメールフォームに「市内の各小中学校と市立高校、公共施設、
　市役所に　高性能な爆弾を仕掛けた。」という趣旨のメールが届いたとの連絡が、
　教育委員会からありました。


・京都市内の学校園には直接送付されていませんが、児童生徒の安全確保のため、
　保護者の皆様にご連絡いたします。


・これを受け、本校におきましては、教職員が校内のパトロールを行う等により、
　校内の安全確保に努めております。

・これらの対策を講じたうえで、教育活動については通常どおり行います。

図書館オリエンテーションに参加しました。

　図書支援員さんに図書館でのマナーや決まりについて教えてもらいました。みんなの本を大切にしながら、たくさんの本を触れて楽しんでほしいです。

図書館オリエンテーション

今日は、図書館の使い方について池端先生に教えていただきました。

授業の中で、本の分類番号や読書ノートの使い方を確認しました。

これからは、図書館も活用して、たくさんの本と出会ってほしいと思います。

リレーが終わって・・・

リレーの学習終了後、教室で単元の振り返りをしました。

「バトンパスが上達した。」や「作戦を考え、チームの記録が伸びたことがうれしかった。」など学習の中で成長したことを記述する様子が見られました。

今後の体育の学習にも生かしてほしいと思います。

リレー

今日は、リレーの最後の学習がありました。

走る前には、作戦を考えたり、班でエンジンを組んで意気込む様子が見られました。

一生懸命走る姿がかっこよかったです！