５年【えがおになる】歌声をひびかせて心をつなげよう

５年生の音楽科の学習は、スクールサポーターの先生と一緒に行っています。
低音パートと高音パートに分かれて「believe」の合唱を練習しました。
お互いの歌声を聞きながら、つられないように気を付けて歌いました。

【えがおになる】体力をつけよう パワーアップ体操！

柔軟性を高めたり、
体の巧みさを高めるためのパワーアップ体操。
体がほぐれると心もほぐれ、
自然と笑顔が増えていました。

６年【やさしくなる】掃除の時間

　６年生は掃除の時間に１年生の教室に掃除の仕方を教えに行っています。ほうきを持つのも初めての小さな１年生に優しい眼差しで丁寧に教える姿はとても素敵でした。

４年【かしこくなる】漢字の組み立て

漢字の部首に着目しながら，仲間分けをしました。
共通の部首に目を向けることで，それぞれにどんな意味があるのかを考えることもできました。

５年【やさしくなる】図工の学習の後で…

　図工では、「ミラクルミラーステージ」の学習に取り組んでいます。鏡がもつ面白さや不思議さを活かして、鏡の部屋に楽しい世界を表現します。鏡の部屋に物を置くと、どんな様子になるのか、まずはよく観察してから制作に取りかかっています。
　学習の後、何人かの子たちがほうきを持ってきて、教室の掃除を始めました。自分の机のまわりが終わると、「ここもきれいにしておくね！」と、お友達の机のまわりも！教室中のごみを手で拾って、ごみ箱に捨てようしている子たちもいました。自分のことだけではなく、お友達のためにも気持ちよく動くことのできる、とても素敵な５年生です。

2年【だいすき】なかま週間！

川岡小学校では、毎月、学校全体で「なかま週間」を設定し，人を大切にする学習をしています。2年生は、道徳の学習で「大きくなったね」という学習をしました。「漢字がたくさん書けるようになった。」「鉄棒ができるようになった」など、成長してできるようになったことを発表し合いました。

５年【えがおになる】５０ｍ走を頑張りました

　今日は、５０ｍ走のタイムを計測しました。昨年よりもタイムが速くなって喜んだり、思うような走りができなくて悔しがったり、一人一人が一生懸命頑張りました。また、自分の走る番ではないときには、クラス関係なく応援する子どもたちは、笑顔いっぱいでとても素敵でした。

４年【わくわく】春さがし

学校周辺をめぐり春を感じられる生物をさがしました。
植物だけでなく，テントウムシやカエルなどの動物などを見つけられると子ども達はとても嬉しそうな様子でした。

6年【だいすき】大好き！川岡小学校！

図工「わたしの大切な風景」の学習では、川岡小学校の風景を題材に絵に表しています。GIGA端末を活用して、川岡小学校での思い出がつまった場所を写真に撮り、その写真を参考に絵に表しています。真剣に画用紙に向き合う様子から、完成が楽しみです。

6年【わくわく！】なんでろうそくの火が消えるんだろう

理科「ものの燃え方」の学習で、ろうそくの燃える様子を実験・観察しました。ものが燃え続けるには、どのようなことが必要なのか、実験を通して考えました。