リレー

リレーの学習でハードルやコーンを使ってウォーミングアップをしています。

少しでも速く走れるよう，一生懸命練習しています。

観察カードをかきました

理科の学習で，ツルレイシの種子の観察をしました。

色・形・大きさに着目して，観察をしました。
観察カードには，手触りなどもかく子どもがいました。

漢字辞典の使い方

漢字辞典の使い方について学習しました。

「部首索引」，「音訓索引」，「総画索引」のいずれかを使って，漢字をたくさん調べる練習をしました。

最初は，慣れない子どもたちも，徐々に早く調べられるようになりました。

「いいね」の木

人権朝会で教頭先生の話を聞き，友達の良かったところを「いいね」の木に集めました。

これからも友達の良いところを見つけて，どんどん発信していく機会を設けていきたいと思います。

人権朝会

今日は、人権朝会がありました。
いじめのないクラス・学校にしていくためにどうすればよいか考えました。
「人のためにすることは，結局めぐりめぐって，自分のためになっている」
この言葉を意識して，学校生活が送れるとよいですね。

4年 体育 リレー

体育でリレーの学習に取り組んでいます。
チームで協力して、バトンパスが上手くいくように練習をしています。

4年 給食ぱくぱく

4年生になり、体も大きくなってきて、お腹がとっても減るようです。
給食時間が待ち遠しいようです。
もりもり食べています。

みんなのこいのぼり

　５月５日はこどもの日、成長を願ってこいのぼりを作りました。こいのぼりのようにみんなも伸び伸び成長してほしいです。

長調と短調

　音楽の学習では、長調と短調を聞き分けたり、メトロノームについて学んだりしました。スクールサポーターの先生がさまざまな曲のイントロをピアノで演奏して、「これは長調だと思う？短調だと思う？」とクイズ形式で楽しく教えてくれました。

いっせーのーで！

鉄棒でいろんな技ができるようになってきました。
隣のことタイミングをそろえて連続技にチャレンジしている子もいました。