3年生 体育科 はばとび

体育では幅跳びをしています。

体力測定では立ち幅跳びをしましたが

それよりも距離が伸びるのか？と考え

少ない助走で飛び始めました。

片足ジャンプ、両足着地を大切に練習をしています。

６年 家庭科「場所ごとの気温」

　家庭科「夏をすずしくさわやかに」では、温度計を使って場所ごとの気温の違いをグループごとに調べました。
　子どもたちは、校舎のほうが涼しく、渡り廊下のほうが暑いことにとても驚いていました。

６年 未来をつくる その５

　SDGsについて、さらに考えを深めていくためにグループでの話し合いを行いました。
　ＸＹチャートを活用して、「早急に解決すべきことか」「自分たちに何かできることはあるか」の視点で、１７の目標を整理しました。

６年 学級会（６年２組）

　「クラスをよりよくするために何をしたらいいのだろう？」
クラスを作っていくのは、先生ではなく子どもたち一人ひとりです。このクラスをより素敵にしていくために、クラスで取り組みたいことを話し合いました。
　
先生が話を進めなくても、自分から前に出てきて話を進めてくれる子
　自分の考えをどんどん発表する子
　友達の意見に対して、しっかりとうなずける子

一人一人が素敵な姿でクラスのために話し合うことができました。

６年 音楽「おぼろ月夜」

　「なのはなばたけに　いりひうすれ〜」から始まる【おぼろ月夜】
歌詞の聞き取りにチャンレジ！！　子どもたちは、曲の一字一字に注目し、集中して聞き取っていました。

６年 音楽「ギャラクシー 〜銀河を超えて〜」

　リコーダーで、「ギャラクシー　〜銀河を超えて〜」に取り組んでいます。宇宙の壮大さを感じられるように工夫しながら吹いています。

６年 １年生を迎える会 その４

　最後は、「カントリーロード」の曲を日本語の歌詞・リコーダー・英語の歌詞で、１年生に届けました。
　練習の成果が発揮され、とても素敵なハーモニーでした。
　
　１年生を迎える会は、「さすが６年生」とう姿を多くの人に見てもらえました。その積み重ねが子どもたちをさらに輝かせてくれるのが、大変楽しみです。
　

６年 １年生を迎える会 その３

　６年生の発表では、「かつらがわ」の文字から、小学校生活でできるようになることなどを紹介しました。
　か「かしこくなれる」
　つ「つながりができる」
　ら「ランドセルが小さく見えるようになる」
　が「がんばることができる」
　わ「わくわくがいっぱい」

堂々とした発表の姿は大変すばらしかったです。

６年 １年生を迎える会 その２

　司会進行も６年生の計画委員の子たちが務めました。
決まった台本ではなく、各学年の発表を聞いてその場で言葉を考え話す姿は、とても素晴らしかったです。
　また、ほかの学年の発表を聞く姿勢もさすがは６年生。みんなのお手本になっていました。

６年 １年生を迎える会 その１

　準備を重ねてきた１年生を迎える会当日が来ました。
最初は、１年生の子たちと入場です。優しく声をかける姿は、とても素敵なお兄さん・お姉さんでした。