５月１２日の給食

今日の給食は、ごはん　牛乳　豚肉とキャベツのみそいため　ほうれん草とじゃこのいためものです。
豚肉とキャベツのみそいためには、春キャベツを使っています。
春キャベツはがやわらかくおいしかったです。

体力テスト

　今日は、体力テストにのぞみました。いろいろな種目に友達と励まし合いながら一生懸命取り組むことができていました。昨年の自分の記録を超えることができたと喜んでいる姿がとても素敵でした。

養正小学校はここですよ！大文字山に届け！

大文字山の「大」の字に着いたと、３年生から連絡が入りました。

そうすると教頭先生が、職員室から学校の屋上へと移動し・・・
大文字山へ光のビームを発射！！！

養正小学校はここですよ！大文字山から見えますか？
電話の向こうでは、「めっちゃ光ってる！見えた、見えた！」と大はしゃぎの３年生の声が聞こえました。
大文字山の上から見た、自分たちの学校。そしてその周りに広がる京都市の町。

気持ちいい景色の中に、たくさんの学びがあったことと思います。

行ってらっしゃい！

はじめての校外学習に１・２年生と３年生が出かけていきました。

１・２年生は京都市動物園、３年生は大文字山登山です。
どちらも歩いて目的地に向かいます。
あいさつや安全に気をつけることなど、学校でがんばっていることを外でも生かすチャンスですね。

最高の天気に恵まれ、友だちといっしょに楽しい思い出を作ってほしいと思います。

あしたは えんそく！

しょうがっこうへ にゅうがくして、はじめての えんそくです。
きょうは、どうやって いくのか、どんなところか、などを みてみたり、おはなしを きいたり しました。
あした、げんきに きてくださいね。

本の読み聞かせ

中学生に本を読んでもらいました。
ページをめくるごとに、にじができあがっていく本で、きれいな絵本でしたね。
お話の通り、１年生は明日遠足へ行きます。楽しみです！

高ければ高いハードルの方が越えた時、気持ちいいもんだ！

ハードル走の学習をしました。自分たちで役割分担して学習を進めることができています。高くて怖さを感じていたハードルも、勇気を出して挑戦していくことで「できるようになってきた！」と感じる子どもたちが増えてきました。「スピードを上げて走るとできた！」という意見もあり、自分から工夫し、課題を解決していく姿が見られました。

できたことは、どんどん使ってみよう！

本日は今年度はじめての授業研究会でした。４年生以外の人は完全下校でしたが、放課後は有意義に過ごせたでしょうか。

４年生の算数の授業を見て、先生たちも熱心に勉強しました。
まずは自分で問題にチャレンジし、それを交流して考え方を全員で確かめ、できるようになったことをさらに確かにするために友だちにシェアする様子が見られました。教室のあちらこちらで、ノートを指差しながら説明する姿は自信に満ちあふれていました。

分かったこと、できるようになったことは、それをどんどん使ってみたり、人に説明したりすることで、自分の中に定着していきます。全ての授業で、ぜひやってみてください。
先生たちもみんなの「分かった！できた！」という声を楽しみに授業にのぞみたいと思います。

ついに！！

　図画工作科「ふしぎなたまご」で大切に育ててきたたまごが今日、かえりました。思い思いの割り方でたまごを２つに割り、画用紙に貼って、中から何が出てくるのかを想像しました。
　「ふしぎなたまご」というぐらいですから、ハンバーグ柄のたまごからまた更にハンバーグが飛び出したり、恐竜が飛び出したり、中にはブラックホールが出てきている子もいました。完成が楽しみです。

いよいよ遠足です

　明日は待ちに待った遠足です。これまで学校たんけんや生活の授業を通して、仲を深めてきた１・２年生合同「なかよしグループ」で、明日は京都市動物園へ行きます。
　園内ではグループごとにクイズラリーをする予定です。２年生のリードが欠かせません。今日の５時間目の注意事項を聞く姿勢を見ていると、２年生の頼もしさを感じました。楽しく遠足を終えられるように、明日は頑張ってほしいと思います。