６年 掃除の時間

　最高学年として、１年生の教室を掃除しています。少ない人数で協力しながら、１年生が使っている教室をきれいにしています。６年生として、１年生の手本となる姿をたくさん見せてほしいと思います。

６年 図画工作 「私のランドセル」

　６年生最初の図画工作は、登校に使っているランドセルを描きました。細かい縫い目までしっかりとコンテで描き表し、絵の具で着色しました。
　一人一人、色や塗り方が違った「私のランドセル」が仕上がりました。

図画工作「にぎにぎねんど」

　図画工作科の学習では、「にぎにぎねんど」をしました。ねんどを握った形からどんなものが作れるか考えました。いろいろな握り方をすることで、様々な形ができることを知り、楽しんで活動していました。

にこにこ おひさま（１年）

　初めての図画工作の学習は、パスを使って「にこにこ　おひさま」を描きました。「どんな形のおひさまにしようかな。」「にじいろのおひさまにしたいな。」と，自分だけのすてきなおひさまをイメージしながら、しっかりパスで色を塗りこんでいました。

日本はどこにあると言えるかな

地球儀や世界地図を使って
日本の位置を説明してみました。


ユーラシア大陸の東、
オーストラリア大陸のずっと北
など様々な表し方がありました。


緯線と経線を使えば
正確に表せることを学習しました。

家庭科室には何があるかな

５年生から始まった
家庭科の学習では家庭科室を使います。


今日は、家庭科室に行き、
どんなものがあるか調べました。


みんな調理実習がとても楽しみな様子でした。

真由、班長になる

今日の道徳の学習は、
「真由、班長になる」
という教材を使って、
集団での役割について学習しました。


５月に控える花背山の家の宿泊学習についても触れながら
集団で動く時には
どんなことを大切にしたいかを考えました。

最初の給食

今年度最初の給食は
ミートソーススパゲッティでした。


高学年になったので、
器に入っている量も少し増えたようです。


みんなおいしそうに食べていました。

草原

５年生が始まって最初の毛筆の学習でした。


草原の「原」という字の
中と外の組み立て方に気を付けて
書きました。


みんな集中して取り組んでいました。

しぜんのかんさつ

理科の学習で、自然の観察をしました。

春の植物がたくさん咲いていたり、チョウがとんでいたりと
たくさん自然を見つけられました。

この後も学習を進めていくことが楽しみです。