５年 国土の地形

社会科で日本の川や湖について調べました。

川がどこを流れているか、
湖の場所などを地図帳やタブレットで調べました。

5年 比例

今日は比例の学習をしました。

式を立てるときに比例の関係を使えることを学びました。

ふしぎなたまご

　自分だけのたまごを作り「パッカーン」と割ったら、何が出てくるのでしょう。
お城？　お菓子？　恐竜？　子どもたちの発想は豊かですね。出てきたものから、どんなお話ができるのでしょうか？　楽しみです。

5月12日（金） 今日の給食

今日の献立は

ごはん　牛乳　ツナそぼろどんぶりの具　トマトだご汁　でした。

「だご汁」は、九州地方でよく食べられる料理です。「だご」はだんごを表します。
給食では、トマトを使ってだんごを作りました。
給食室で生地から手作りし、生地をスプーンですくって釜に落として作りました。
だんごと汁の両方にトマトを使っています！


もちもちのだんごや、かつおぶしのだしがおいしかったです。

今日もおいしい給食ごちそうさまでした！

50m走

50ｍ走のタイムをはかりました。
１年ぶりにはかり、タイムが上がって喜んでいる子が多くいました！
１時間目から暑い日でしたが、みんな全力で走りました♪

3年生 算数 がんばっています。

【わり算】

3年生になって新しくわり算を勉強していますが、わり算の計算・わり算の文章題に苦戦することもあります。

ただ、そんなときには友達の発表を聞いて理解することができたり、友達と考えを交流することで理解することができたりしています。

聞き取りメモの工夫

国語の学習で、「聞き取りメモ」を取るときの工夫について学習しています。今回は、自分たちが話を聞いてみたい人を決め、インタビューに行きました。校長先生へのインタビューが一番多く１５人で質問に行きました。
それぞれの先生方から丁寧に答えてもらい、一生懸命メモをとっていました。

理科〜生物と季節（春）〜

　理科「生物と季節（春）」の学習では、ツルレイシの種を観察しました。香りや手触りなどじっくりと確かめながら観察する子どもたちの様子が見られました。そして、観察の後はどの子も丁寧にツルレイシを植えていました。これから、どのように成長していくのか楽しみですね♪

5年 漢字の学習

４年生までの漢字を復習しました。

忘れていたり、
正しいと思っていた漢字が間違っていたりと、
定着しきれていない漢字を見つけることができました。

3年生 体育 リレー

リレー（1回目）をしました。

1回目ということもあり、じゅんびやかたずけの仕方を確認したり、リレーのルールの確認をしました。

そんな中でも子どもたちはテキパキと動いてくれ、みんなでリレーをすることができました。

全6回の授業を通していろいろな作戦を立て、チームでの記録をぐんぐん伸ばしていってほしいです。