５年 国語「きいて、きいて、きいてみよう」

実際にインタビューをしてみると、新たな課題が出てきました。
「記録者の聞き方が難しかった。」という声が多くあがったので、記録者の聞き方のポイントをまとめてから再び挑戦してみました。

１年 にこにこおひさま

図画工作科の学習で「にこにこおひさま」を描きました。
自分なりの世界に一つだけのおひさまです。
とてもすてきな作品が並んでいました。

低学年 学校探検

学校探検を行いました。

２年生に校内を案内してもらい、とても楽しみながら学習をしていました。
「ここは○○のお部屋だよ。」と優しく説明してくれる２年生。
１年生もたくさんの「みぃつけた（発見）」をすることができました。

６年 携帯・スマホ教室

　今日は、携帯電話を使っての友達同士のやりとりをする場合、どんなことに気を付ければよいのかについて学習しました。いくつかの事例を見ながら、どこが問題だったかを全員で考えていました。やはり受け取った人のことを考えることが大切だということに気づくことができました。

5年 携帯スマホ教室

　今日は、携帯電話でのSNSのトラブルを防ぐためにどんなことに気を付ければよいのかについて，お話を聞きました。友だちとのやりとりもよく考えてから送らないと大変なことにつながりかねないということを学びました。今日学んだことを忘れずに、気を付けて携帯電話やスマートフォンを使用してもらいたいです。

１・２年生 がっこうたんけん（６）

　そよかぜ学級のお友達も自分のクラスを紹介していました。

１・２年生 がっこうたんけん（５）

　校長先生にも元気よくあいさつします。たくさんの質問もしていました。

１・２年生 がっこうたんけん（４）

　保健室でもキーワードを見つけました。各教室のキーワードを探すのもわくわくします。

１・２年生 がっこうたんけん（３）

　「しつれいします！」職員室に入るときのあいさつもばっちりです。さすが２年生。

１・２年生 がっこうたんけん（２）

　図書室の本の数を聞いて、びっくりです。