最新更新日:2024/09/27 | |
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ふぉ〜ゆ〜4年生 〜国語 思いやりのデザインを読んで〜ふぉ〜ゆ〜4年生 〜社会 くらしと水〜ふぉ〜ゆ〜4年生 〜図工 カードで伝える気持ち〜植物の観察今日は、みんなで観察をしました! よく観察し、気付いたことを上手にまとめていました。 6年生 墨と水から 2
筆も手作りなんです。拾った木の枝や身の回りにある道具を使って筆を作りました。普段の筆とはちがって、新しい線や模様を描けました。
6年生 墨と水から1
図画工作の学習で墨絵に挑戦しました。墨に水を加えると濃淡が変わったり、にじみ広がったりしておもしろい作品が出来ました。
6年生 平和主義を考える2年生 1年生と学校探検1年生に,日野小学校のことをたくさん教えてあげられましたね。 次は,来週の校外学習!今日のことを活かして,優しいお兄さん,お姉さんとして頑張ってほしいと思っています。 2年生 国語科「ともだちをさがそう」
「大事なことをおとさずに,話したり,聞いたりしよう」をめあてに学習しました。
迷子のアナウンスをするのに大事なことって何だろう? 大事なことを落とさないように,聞くために,メモをとって聞いてみよう! 迷子探しを楽しみながら,学習できました。 ふぉ〜ゆ〜4年生 〜体育 リレー〜
今回のリレーではよりスムーズなバトンパスの仕方,コーナーでの走り方を考えて挑みました。最後まであきらめずに走り切れていました!
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