京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/25
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ハートフルマーク
「共創力」(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)を身につけた児童・生徒の育成

1・2年生 がっこうたんけん(6)

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 そよかぜ学級のお友達も自分のクラスを紹介していました。

1・2年生 がっこうたんけん(5)

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 校長先生にも元気よくあいさつします。たくさんの質問もしていました。

1・2年生 がっこうたんけん(4)

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 保健室でもキーワードを見つけました。各教室のキーワードを探すのもわくわくします。

1・2年生 がっこうたんけん(3)

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 「しつれいします!」職員室に入るときのあいさつもばっちりです。さすが2年生。

1・2年生 がっこうたんけん(2)

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 図書室の本の数を聞いて、びっくりです。

1・2年生 がっこうたんけん(1)

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「がっこうたんけん」がスタートします。2年生がリーダーとなり、1年生に学校のことをたくさん教えます。いろいろな教室をまわることにわくわくしています。

3年 学級活動

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 クラスのみんながよりよく過ごすことができるように、「クラスの月目標」を考えました。

4年 保健の日

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 今日は保健の日です。ほけんだより「すこやか」を使って、歯みがきの大切さを確認しました。

6年 共創の時間

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 地震や防災についての学習を進めています。最近実際に起こった地震の事例から、学習問題を立てました。

5年社会 いろいろな国

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 学習問題を立てて、自分の調べてみたい国を考えていました。地図帳を開いています。
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京都市立小栗栖宮山小学校
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