【6年生】図画工作 名前でアート

　最初の図画工作は自分の名前を使って、自分の好きなものや得意なものを紹介しました。平仮名やカタカナ、漢字、ローマ字を使って表現しました。どんなものが出来上がるのか楽しみです。完成品は参観日の教室の後ろの掲示板に飾っています。ぜひご覧ください。

ANDY先生と英語の学習！

ANDY先生と一緒に、６年生初めての英語の学習をしました。ミッシングゲームやキーワードゲームは、どのクラスも大盛り上がりでした！これからも楽しみながら学習を進めていきたいです！

５年 図画工作

５年生初めての図画工作科では、絵の具を使って心のもようを描き表しました。
思い思いの素敵なもようをつくっていました。参加日には掲示する予定ですので、またご覧ください。

５年 ５０m走

学年で５０ｍ走のタイムを計りました。
全力を振り絞って走る姿が見られ、力強さを感じました。
体育の学習では、リレーが始まるので、楽しんでほしいと思います。

4年生 学習の様子（4月14日）

4年生は、体育の「リレー」の学習をしています。

リレーでは、一人一人の走力だけでなく、バトンパスをどれだけスムーズに行ことができるかも大切です。チームごとに工夫して、バトンパスの練習をしていました。

3年生 学校生活の様子（4月14日）

3年生が、保健室で身体計測をしています。

今の学年になって初めての身体計測です。身長も体重も、2年生の時よりどれくらい成長していたでしょうか？

１年生 学校生活の様子（4月14日）

朝の帯時間に1年生の教室をのぞくと、みんな静かに自由帳に絵をかいていました。教室の後ろのロッカーには、きれいにランドセルが収められていました。さすが、みんな立派な1年生です！

【6年生】理科の学習も始まりました

理科の学習も始まりました。6年生ではどんな実験をするのか楽しみです。

【6年生】クラス目標を考えよう

　学年目標を受けてどのようなクラスにしていきたいのか話合い、クラス目標を考えます。それぞれが意見を出し合いながら進めています。どんなクラス目標ができるのか楽しみです。

6年生 学習の様子（4月13日）

6年生は、算数の「対称な図形」の学習をしています。

ある線で折るとぴったりと重なる「線対称」な図形について特徴を調べました。対応する辺を示すときは、重ねたときに対応する点の順に「辺○○」と示すとよいことに気づきました。